AVALIAÇÃO NO ENSINO Á DISTÂNCIA

possibilitaram a criação da modalidade da Educação à Distância, bem como suas características, suas vantagens e limitações, discorre sobre as funções da avaliação e tem como problema da pesquisa: Como é feita a avaliação e quais as vantagens e limitações dos métodos de avaliação destinados, atualmente, para o Ensino Superior a Distância? Para Garcia (1995, apud Santos, 2006) a Educação à Distância (EAD), “é um sistema tecnológico de comunicação bidirecional, que substitui o contato pessoal professor/aluno, como meio preferencial de ensino, pela ação sistemática e conjunta de diversos recursos didáticos e pelo apoio de uma organização e tutoria, que possibilitam a aprendizagem independente e flexível dos alunos” e apresenta as seguintes características segundo Keggan (1991, apud Santos, 2006): a) Separação do professor e aluno no espaço e/ou tempo. b) Controle do aprendizado realizado mais intensamente pelo aluno do que pelo professor. c) Comunicação entre alunos e professores é mediada por documentos impressos ou alguma forma de tecnologia. O que possibilitou a implantação da EAD foi o avanço das tecnologias eletrônicas de comunicação, com destaque para a internet. Mas são utilizados outros meios como livros impressos e digitais. As avaliações à distancia, bem como a comunicação entre os alunos e tutores/professores se dá principalmente nos ambientes virtuais de aprendizagem, os moodles, que incluem fóruns, chats para esclarecimento de dúvidas e exposições das…

CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL Disciplina: Planejamento Estratégico Governamental (PEG) 2ª semana de atividade – Questões ref. à III e IV unid. Professor: Prof. Marcelo Rique Carício Aluna: Dacifran C. Carvalho Polo de EaD: Nova Cruz/RN III Unidade – Questões: 1. Escolha (ou imagine) uma situação-problema que preocupa um gestor e utilize a Metodologia de Diagnóstico de Situações (MDS) para elaborar o seu fluxograma explicativo. ESTUDO DE CASO “ASSEDIO MORAL/…

INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVO 4 3. METODOLOGIA 5 4. CARACTERÍSTICAS DA PESQUISA 6 4.1 Teoria Unificada da Aceitação e Uso da Tecnologia (UTAUT) 6 4.2 Resistência à TI e à EAD 6 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO O artigo Resistência à educação a distância na educação corporativa, publicado na Revista Administração Pública, trata da dificuldade e das conveniências da implantação do EAD no mundo corporativo,…

Disciplina: Sociologia Professor e Orientador: Marcelo Gomes Integrantes: Guilherme Alexandre Michel Thomas Marcos Nakahama Roberto M. Figueiredo Vitor Idalgo Texto de Roberto Da Matta Desde pequenos aprendemos que os “jeitinhos” são errados, pois são uma desobediência das leis. “jeitinhos” é forma que os brasileiros adotarão…

HIGIENE E SEGURANÇA DO TRABALHO www.cepep.com.br/ead Aula 01 - Segurança no Trabalho e Campanhas Aula 02 - Ambientes e Riscos no Trabalho Objetivo___________________________________26 Ambientes e Riscos no Trabalho ________________27 Riscos ocultos______________________________________29 Riscos no Trabalho__________________________30 Riscos Físicos_________________________________31 Riscos Químicos________________________________________38 Riscos…

de Softwares Livres no Desenvolvimento de Cursos de Educação a Distância (EAD) nas Universidades e a Inclusão Digital² Bruna Barçante¹ RESUMO Tem se tornado indispensável à busca de novos recursos tecnológicos que auxiliem na formação de profissionais qualificados dentro das universidades. Com isso, os softwares livres têm ganhado grande destaque. Este trabalho tem como objetivo expor e interpretar a importância da utilização de softwares livres no meio acadêmico, através da busca de…

gerenciamento de grandes quantidades de dados. As Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras, principalmente as de médio e pequeno porte, são carentes de instrumentos de gestão da informação que as possibilitem aumentar sua produtividade e sua capacidade de concorrer em ambientes cada vez mais competitivos. Palavras-Chave: “Tecnologia da informação”; “Ambiente educacional”; “Educação a Distância”. 1 Introdução Este artigo tem por finalidade demonstrar como o uso de Tecnologia…

ELEUSE DE ALMEIDA MOUSINHO Gestão Pública EAD – Educação a Distância Brasília – Dezembro 2010 Faculdade Fortium Eleuse de Almeida Mousinho Gestão Pública EAD (Educação a Distância Monografia apresentada em cumprimento às exigências para obtenção do respectivo título do Curso de Pós Graduação Lato Sensu. Especialização em Gestão Pública, com ênfase em EAD (Educação a Distância) da Faculdade Fortium, sob orientação do Professor M. Sc. Marcos Godoy…

CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL Disciplina: Planejamento Estratégico Governamental (PEG) Trabalho Final Professor: Prof. Marcelo Rique Carício Aluna: Dacifran C. Carvalho Polo de EaD: Nova Cruz/RN “O plano não se completa na ação e deve ser refeito permanentemente a partir da análise sobre o desenvolvimento dos fatos...”. (Dagnino, 2009, p.140). 1. Identificando um problema relevante para seu trabalho cotidiano Problema: Recusa em abrir o Processo…

políticas públicas sociais garantem oportunidades de crescimento e desenvolvimento do cidadão e do meio em que ele vive. A EaD estimula a diminuição da grande desigualdade social existente, visto que oferece acesso a educação às pessoas com diversos tipos de dificuldades para se deslocar aos grandes centros. Uma vez tendo acesso ao conhecimento, estas pessoas passam a ter maiores oportunidades de trabalho e maiores rendas familiares; podendo ascender-se continuamente. O Estado, por meio…