Estudo de caso: “assedio moral/nepotismo” [...]

CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL
Disciplina: Planejamento Estratégico Governamental (PEG)
2ª semana de atividade – Questões ref. à III e IV unid.

Professor: Prof. Marcelo Rique Carício Aluna: Dacifran C. Carvalho Polo de EaD: Nova Cruz/RN

III Unidade – Questões: 1. Escolha (ou imagine) uma situação-problema que preocupa um gestor e utilize a Metodologia de Diagnóstico de Situações (MDS) para elaborar o seu fluxograma explicativo.

ESTUDO DE CASO “ASSEDIO MORAL/ NEPOTISMO NO ÂMBITO DA SEDIS-UFRN”
2ªAtividade-Trabalho-imprimir1241127\Figuras 1-2e3-MDS_Recusa em Abrir o PAD.odg

Ator: Principal Ator Social: servidor “autor principal”, contratados, servidores em estágio probatório, docentes, advogado externo; Outros Atores Sociais: opressores, alta-cúpula.

Problema: situação adversa que se torna foco de interesse de um ator social. Isto ocorre devido ao mal-estar claramente percebido que produz o resultado de algum jogo em que ele está envolvido (Dagnino, 2009, p.113): - Recusa em abrir o Processo Administrativo Disciplinar (PAD)

Situação-Problema: I. II. NEPOTISMO ASSÉDIO MORAL

Causas do Problema (o problema se deve a...): - Existência de provas suficientes para comprovar o fato (o que não interessaria aos opressores e a alta cúpula); - A abertura de um PAD traria a tona “outros problemas” (o que não interessaria aos opressores e a alta cúpula); - Grau de amizade da “alta cúpula” com os opressores; - Prática de Nepotismo e Assedio Moral pela gestora e seu cônjuge; - Servidores (técnicos e docentes) e contratados querem a abertura do PAD;
1

CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL
Disciplina: Planejamento Estratégico Governamental (PEG)
2ª semana de atividade – Questões ref. à III e IV unid.

Professor: Prof. Marcelo Rique Carício Aluna: Dacifran C. Carvalho Polo de EaD: Nova Cruz/RN

- Forte “recurso de poder” pelos opressores (Gestora e seu cônjuge); - Forte “recurso de poder” pelo Reitor; - Receio pelos