Conhecimento Geografico Resenha

Resenha de: PORTER, Michael E. Estratégia Competitiva – Técnicas para Análise de Indústrias e da Concorrência - Ed.Campus, RJ. 1991. Capítulo 1 – A Análise Estrutural de Indústrias Neste capítulo, Porter define como essencial para estratégia competitiva de uma empresa relacionar-se com seu meio ambiente, tanto com forças sociais como econômicas que o compõe. Contudo, o autor ressalta que o ponto principal faz referência à concorrência, isto é, a indústria ou as indústrias que a empresa

problema, mas de cara nova, com índices que têm assumido proporções alarmantes: a violência nas escolas. Freqüentemente, toma-se conhecimento de atos violentos protagonizados por jovens e adultos que freqüentam esse ambiente que, em princípio, existe para articular competências cognitivas com competências afetivas e sociais. Nós, professores, como mediadores do conhecimento, temos o papel de possibilitar formação para a cidadania, capacitando indivíduos e povos para o respeito à…

Planejar? Como Planejar? 41 2.2.6. Mediação Pedagógica e o uso da tecnologia 43 3. CONCLUSÃO 50 1. INTRODUÇÃO Ao longo desse semestre a turma teve a oportunidade de aumentar seus conhecimentos através de diversos textos, elaboração de projetos, resenhas, e trabalhos de pesquisas entre outros conhecimentos. Mesmo o tema do meu trabalho não apresentar a necessidade de muitos artigos para a leitura, encontrei um artigo de José E. Gonçalves et al. cujo titulo me chamou a…

BERGSTON LUAN SANTOS NOVUM ORGNUM de FRANCIS BACON; Resenha RESUMO: Esta resenha busca destacar alguns pontos da filosofia de Francis Bacon, apresentadas no livro I do “Novum Organum ou verdadeiras indicações acerca da interpretação da natureza”, publicado originalmente em 1620. Pretendemos apresentar algumas críticas de Bacon a tradição contemplativa que predominava na construção do conhecimento desde o período antigo e analisar estas críticas com a possível relação que elas…

.....................................23 6 CITAÇÕES: DEFINIÇÃO E SISTEMA....................................................................24 7 ESTRUTURA DE MONOGRAFIA..........................................................................29 8 RESENHA...............................................................................................................39 9 MONOGRAFIA, TESE E DISSERTAÇÃO..............................................................40 10 ARTIGO EM PUBLICAÇÃO…

ensinoaprendizagem. Nos cursos de graduação, essa atividade recebe o nome de trabalho de conclusão de curso (TCC). A NBR 14724; 2002 assim definem esse tipo de trabalho acadêmico; “Documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, curso, programa. Deve ser feito sob a coordenação de um orientador”. O manual objetiva contribuir para a padronização do uso de métodos e técnicas…

Universidade Estadual do Centro-Oeste Programa Graduação em Geografia Resenha Crítica: ESTUDO DO MEIO: TEORIA E PRÁTICA Trabalho apresentado as disciplinas de Pensamento Geográfico, Geografia Social e Cultural e Geografia Política do programa de Graduação em Geografia – da Universidade Estadual do Centro Oeste. Aluno: Lenon Ricardo Mendes Professor: Msc. Alides Baptista Chimin Junior Irati 2014 Introdução O presente trabalho tem por…

6 Palavras-chave 20 4.3 Textuais 21 4.3.1 Introdução 21 4.3.2 Desenvolvimento 21 5 ESTRUTURA DA MONOGRAFIA 25 5.1 Pré-textuais 25 5.2 Textuais 26 5.3 Pós-textuais 26 6 CITAÇÕES 27 6.1 Tipos de citação 27 6.2 Regras de Apresentação 27 7 ESTRUTURA RESENHA 31 8 ESTRUTURA DE TRABALHOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS 35 APRESENTAÇÃO GERAL Este Guia tem por finalidade orientar as atividades de elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Curso (GTCC) da PMDF. O Trabalho de Conclusão de Curso constitui pré-requisito

RESENHA CURSO "PRÁTICAS DE SABER E ENSINAR" Pedagogo, escritor e conferencista. O autor é professor e sempre esteve em presente sala de aula. Possui 14 livros publicados. É uma pessoa que ama o que faz e faz o que ama, procurando sempre estar em sintonia com escolas, professores, alunos e sociedade. Suas experiências o levou a se tornar escritor, partiu de sua prática, do contato com a sala de aula e com o giz. Primeiro aquela escola quebrada, com paredes emburacadas, com muitos…

evento ........................................................................ 25 3.4.3 Trabalho apresentado em evento sem anais publicados ..................................... 25 3.5 RESENHA (MONOGRAFIA) .................................................................................. 25 3.5.1 Resenha com título próprio ................................................................................ 25 3.6 TESES, DISSERTAÇÕES E OUTROS TRABALHOS ACADÊMICOS ............... 25…