Conhecimento Cientifico Filosofia

I. FILOSOFIA DA CIÊNCIA O nosso planeta, a Terra, é um de milhões de planetas, talvez infinitos, em existência no imenso Universo. Desde o princípio, ou desde sempre, os seres vivos em geral e o ser humano em particular trataram de compreender a vida e tentaram ordenar o mundo com a lógica, o que explica a origem e o desenvolvimento da filosofia. Para tentar compreender porque tinha falhado tanto a evolução da ciência e o método cientifico com a aceitação de paradigmas científicos e teorias tão

Problemas da Cultura-Cientifico Tecnológica no Mundo Contemporâneo A construção Histórico-Social da Ciência ao longo da História Trabalho realizado por : Mariana Pereira nº 18 Turma 1 do 11º ano Disciplina de Filosofia Docente: Maria Albenina Monteiro Índice Introdução…………………………………………………………………….. Pág.3 Conhecimento Empírico e Conhecimento Cientifico…………………………. Pág.3 e 4 A construção Histórico-Social da Ciência ao longo da História………………. Pág.4 e 5 Posições de Comte e de…

TEMA 4 (CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA À HISTÓRIA DO CONHECIMENTO). Que lugar ocupa a imaginação científica na ciência escolar? Onde está a oportunidade de “fruição” na construção das idéias? Para o filósofo Alfred Whitehead a educação deve ajudar a desenvolver um sentido íntimo do poder das idéias, da beleza das idéias e da estrutura das idéias, associadas a um ramo particular do conhecimento que seja relevante para quem aprende. O emprego da História e da Filosofia das Ciências é uma estratégia

Filosofia, Ciência e Senso-Comum Filosofia da Ciência é o campo da pesquisa filosófica que estuda os fundamentos, pressupostos e implicações filosóficas da ciência, incluindo as ciências naturais como física e biologia, e as ciências sociais, como psicologia e economia. Neste sentido, a filosofia da ciência está intimamente relacionada à epistemologia e à ontologia. Busca explicar coisas como: . A natureza das afirmações e conceitos científicos, . A forma como são produzidos, .…

Soares 2014-2 Filosofia da Educação • Filosofia e Educação:Reflexões Introdutórias • Unidade I • PLT 285 • Páginas 15 à 27 Filosofia da Educação - 2014 2 2 Diferentes olhares • O mundo possui diversos olhares para os mesmos fenômenos variando entre si. • A religião, a física, a matemática são necessárias para explicar o funcionamento do mundo em suas diferentes perspectivas. • A explicação racional e emocional convivem e se repelem o tempo todo. Filosofia da…

1 RESENHA DO CAPÍTULO II: BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A NATUREZA DO MÉTODO CIENTÍFICO. VIDEIRA, A. A. Breves considerações sobre a natureza do método científico. In: SILVA, C. C. (Org.). Estudos de história e filosofia das ciências: subsídios para aplicação no ensino. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2006. P. 23-40. Antonio Augusto Passos Videira, brasileiro, é doutor em Filosofia e História da Ciência. Colaborador no programa de pós-graduação em História das Ciências, das Técnicas…

FILOSOFIA E LÓGICA FILOSOFIA E LÓGICA Graduação 1 UNIDADE 2 FILOSOFIA E LÓGICA AS DIVERSAS FORMAS DE INTERPRETAÇÃO DA REALIDADE: O SENSO COMUM, O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O CONHECIMENTO FILOSÓFICO Na unidade anterior, compreendemos a importância e a utilidade da Filosofia. Vimos que pensar filosoficamente é possível a qualquer um, bastando apenas certo distanciamento do “pensar ingênuo”, comum ao dogmatismo e que sejam colocadas questões fundamentais sobre a…

APOSTILA DE FILOSOFIA FEV2009 ____________________________________________________________ _____________________ SUMÁRIO PROGRAMA ....................................................................................................... 1 1 O ENSINO SUPERIOR ..................................................................................... 5 2 A CIÊNCIA FILOSÓFICA ................................................................................. 6 3 O HOMEM ..........

FILOSOFIA E LÓGICA FILOSOFIA E LÓGICA Graduação 1 UNIDADE 2 FILOSOFIA E LÓGICA AS DIVERSAS FORMAS DE INTERPRETAÇÃO DA REALIDADE: O SENSO COMUM, O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O CONHECIMENTO FILOSÓFICO Na unidade anterior, compreendemos a importância e a utilidade da Filosofia. Vimos que pensar filosoficamente é possível a qualquer um, bastando apenas certo distanciamento do “pensar ingênuo”, comum ao dogmatismo e que sejam colocadas questões fundamentais sobre a realidade. Nesta…

Resposta do capítulo 5 1 Unidade 1 - Capítulo 5 - Aspectos da Filosofia contemporânea Texto de autoria De Marilena Chauí, in Convite à Filosofia Ed. Ática, São Paulo, 2000. e Seleção de textos: Professor Frederico Drummond As questões discutidas pela Filosofia contemporânea Dissemos, no capítulo anterior, que a Filosofia contemporânea vai dos meados do século XIX até nossos dias e que, por estar próxima de nós, é mais difícil de ser vista em sua generalidade, pois os…