Conhecendo O Educando

diretrizes e bases para a educação nacional: AEE, conceitua educação especial, assegura condições de acesso ao ensino regular para educandos com NEEs. ‫ ﺣ‬As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, 2001, em seu artigo 2°orientam que: "Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos, cabendo às escolas organizar-se para o atendimento aos educandos com necessidades educacionais especiais, assegurando as condições necessárias para uma educação de qualidade…

alfabetização da classe operária, considerada submissa. Nessa teoria se prega à revolução dos “oprimidos” como forma de conscientização e de esclarecimento da massa. O diálogo entre educando, educador, sociedade, política e suas corroborações sempre foi, para Paulo Freire, a melhor forma para um aprendizado legítimo, onde o educando pode ser autor de sua própria aprendizagem. O homem é um ser indissociável de sua cultura e por isso deve levá-la em consideração em qualquer área que…

escolar e social, traçando um paralelo entre a teoria e a prática, com o propósito de uma sociedade mais democrática, e com melhores condições de vida para todos. A escola parece viver em busca de atingir um dos seus objetivos principais que é levar o educando ao “exercício pleno da cidadania”. Nesse sentido a escola se vê obrigada a solucionar os problemas existentes nos meios sociais. Cabe à sociedade escolher de que forma deverá atuar. Preservando e incentivando a escola ou sendo…

Resenha do filme Colcha de retalhos O filme Colcha de retalhos conta a história de uma moça chamada Finn, logo após ser pedida em casamento, para a casa da avó. Chegando lá ela acaba conhecendo um grupo de mulheres maduras, que costumam se reunir-se cada ano para fazer uma colcha de retalhos, onde cada uma borda um pedaço de pano que algo relacionado com o sentimento de cada uma das mulheres ali presente, no final elas unem todos os pedaços formando uma colcha, onde se lembram dos…

funcionamento da escola, seus componentes e, assim, fecharmos os acordos com as professoras sobre o que aconteceria durante o estágio. 3ª Etapa: Observamos em grupo a rotina da sala de aula, para que o pudéssemos nos familiarizar com os alunos, conhecendo as práticas pedagógicas dos professores e os conteúdos que estavam sendo trabalhados por eles naquele momento. 4ª Etapa: Dividimos o grupo em 2, o primeiro grupo elaborou o plano de aula e outro executou em sala de aula. Este último…

confirmar a aprendizagem do estudante; não podendo dar ênfase somente a respostas certas ou erradas, mas também, como um aluno chega a tais respostas, tanto as certas, quanto as erradas. Isto "significa considerar que o conhecimento produzido pelo educando, num dado momento de sua experiência de vida, é um conhecimento em processo de superação. A criança e o jovem aprimoram sua forma de pensar sobre o mundo á medida em que se deparam com novas situações, novos desafios e formulam…

O projeto Resgatando o Mundo da Leitura, justifica-se dá necessidade de criar um contato mais estreito do discente para com as diferentes histórias que estão presentes em nossa cultura para que eles desenvolvam o hábito de ouvir e recontar, conhecendo assim seus inúmeros significados. Ademais, está relacionada ao cuidado afetivo, à construção da identidade, ao desenvolvimento da imaginação à capacidade de ouvir o outro à de expressar, concordar ou não. É sabido que a leitura aproxima a criança

segundo a visão de Francisque Vial referente à doutrina de Rousseau. Rousseau menciona que a criança deve ficar livre para sentir os objetos e o meio em que está inserida, que possa olhar tocar, escutar, cheirar e lamber, pois assim vai conhecendo o mundo e vai se educando nele. “Que a criança corra, se divirta, caia sem vezes por dia, tanto melhor, aprenderá mais cedo a se levantar”. Mas tudo deve ser de forma moderada, os pais tem que ter o cuidado para não proteger em excesso e…

12200000,Taubaté, SP, anacabanas@uol.com.br Resumo- A dislexia é um transtorno especifico da leitura, portanto, um déficit linguístico que dificulta a aprendizagem de leitura, escrita, soletração e decodificação. Contudo, há educador que confunde educando com problemas de alfabetização com aquele com dificuldades de aprendizagem devido a algum tipo de transtorno. Nesse sentido, este estudo bibliográfico tem como objetivo sensibilizar o educador sobre a importância do diagnóstico da…

apresentando possíveis soluções, nas concepções de diversos autores, dentre eles Aisemberg e Carretero. Busca mostrar alternativas aos métodos tradicionais para tornar o aprendizado da História enquanto disciplina escolar, mais dinâmico e proveitoso para os educando e educadores, onde trabalhar passado e presente em diversos espaços e com diferentes visões torna-se necessário para tentar encontrar as soluções para as dificuldades ora apresentadas. Relata também o desenvolvimento…