Conhecendo A Escola

entendendo nos gêneros textuais as várias possibilidades de comunicação, promovendo assim o “dialogismo da linguagem”(BAKHTIN, 1995), para então chegarmos a pesquisa de fato. Ensinar a pesquisar, pelo incentivo a leitura, fomentando esses hábitos na escola, através da compreensão dos gêneros testuais, já que estes é uma verdadeira “explosão de novos gêneros e novas formas de se comunicar” (MARCUSCHI, 2008), é uma tarefa difícil, porém, temos que começar de alguma forma, pois…

Escola Jónica A Jónia, no século VII a.C., é o local onde nasceram as primeiras tentativas, plenamente racionais, de descrição e explicação da natureza do mundo. Talvez por se encontrar num local central, em que as comunicações com diversos povos e suas respetivas culturas são privilégio e privilegiadas. Foi em Mileto, na Jónia, que esta escola se desenvolveu. Os filósofos desta escola procuravam investigar os primeiros princípios, partindo da observação da natureza. O que lhes…

......................................................30 2.11 AULA 09....................................................................................................32 1.1 INTRODUCAO. O estagio curricular II, será desenvolvida na Escola de Unidade Básica Luis Serra, instituição de ensino fundamental do Estado do Maranhão, localizado na Rua da Saúde, 244, Centro de São Luis. Esta região do centro histórico inscrito na lista do Patrimônio Mundial, tombado pelo governo…

âmbito das recentes conquistas da pesquisa em Educação Matemática, de seleção e elaboração de materiais didáticos, no auxílio ao preparo das aulas, no seu acompanhamento e avaliação. EMENTA 1. Concepções de Ciências e de Conhecimento Matemático das Escolas Tradicional, Nova, Tecnicista, Construtivismo e Pedagogia Histórico-Crítica. 2. Pressupostos teórico-metodológicos do ensino e aprendizagem de Matemática e/ou Tendências em Educação Matemática: a. Conceitos Matemáticos, b.…

fundamental buscar novos olhares: - Recolhendo outras visões sobre ela. - Contrastando a visão dos responsáveis com o que se observa na escola/ creche. - Conhecendo o que os responsáveis pensam sobre o que a escola/creche diz. - Refletindo sobre o que a família pensa em relação aos motivos de a criança comportar-se de determinada forma na escola/creche. - Ouvindo a família sobre como pensa que poderia auxiliar a criança a avançar em seu desenvolvimento. Hábitos e…

REFERENCIAL TEÓRICO Conceitos básicos de afetividade O processo de conhecimento interpessoal está interligado, se conhecendo e conhecendo ao outro, nessa relação está à importância da afetividade e as implicações da sua falta no processo de desenvolvimento integral da criança. Segundo Wallon (1992), a afetividade é essencial na vida, no sentido em que o ser humano, social por natureza, se relaciona e se conecta a outras pessoas, podendo ser relações de prazer ou insatisfação. As…

de escolher um representante para governar. Tal consciência crítica se desenvolve nas diversas situações vividas pelo indivíduo na sociedade, onde o mesmo se defronta com questões sociais que engrandecem ou prejudicam nossa sociedade. Sendo assim a escola tem um papel fundamental de assessorar os educandos para que utilizem o seu “capital do saber”, para redimensionar fatos que lhes são apresentados desenvolvendo em cada um criticidade e co-responsabilidade. OBJETIVOS: •…

Título: Conhecendo o PDDE Sujeitos: Desse projeto devem participar toda a comunidade escolar, comunidade esta entendida como alunos e seus pais ou responsáveis, professores, diretores, servidores da escola, voluntários enfim todos os interessados em que a escola proporcione um ensino de qualidade. Todas essas pessoas passam a ser representadas por uma UEX, unidade executora, normalmente a APMF da escola, e sobre essa UEX e também sobre a direção da escola recaem o papel de planejar,

sujeito em desenvolvimento que explora as situações e formula significados, assumindo ações.O processo de desenvolvimento ocorre de forma diferente em cada criança e alcança determinados estágios em momentos também diferentes. (MARCELINO, 1987) Conhecendo os principais estágios do desenvolvimento infantil e a diferença existente entre as crianças é possível estabelecer alguns princípios gerais que orientam a metodologia a ser adotada na execução das atividades da Educação…

Curso de Graduação em Ciências Agrárias da Universidade Federal da Paraíba. BANANEIRAS-PB JUNHO/2009 1. TEMA: As temáticas do projeto são os Solos e a Horticultura, pois a escola já possui um projeto de uma horta escolar e o referido projeto dará suporte a este projeto pedagógico. 2. JUSTIFICATIVA A Escola Municipal Senador Humberto Lucena é um estabelecimento de ensino situado na sede do município de Dona Inês, todavia, atende os alunos da zona rural, como também da…