Conhecendo A Escola E Os Educandos

ESCOLA MUNICIPAL FREI GALVÃO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PERÍODO 2014 / 2017 ESCOLA MUNICIPAL FREI GALVÃO O Ato de Aprender “Aprender não é acumular certezas. Nem estar fechado em respostas. Aprender é incorporar a dúvida e estar aberto a múltiplos encontros. Aprender não é dar por consumida a busca. Aprender não é ter aprendido. Aprender não é nunca um verbo do passado. Aprender não é um ato findo

2007 PROBLEMÁTICA O educando afastou-se da prática da leitura significativa e isso provocou a dificuldade de compreensão nas diversas áreas do conhecimento, bem como a construção da postura crítica nos sujeitos diante das questões sociais. Por esse motivo, temos nos deparado com o fracasso escolar, o desencanto pela sala de aula, pelos estudos por parte dos educandos, e pelos estudos. Mas, esses mesmos sujeitos, deixam bem claro que a escola é um lugar que todos…

conhecimento de causas onde ninguém os destitui de seus direitos e deveres. Vemos a necessidade de realmente elucidar a responsabilidade de cada um perante a alfabetização da criança que chega até o educandário escolar. A responsabilidade é somente da escola de ensinar a ler, escrever e compreender o mundo, ou os pais e responsáveis também possuem uma cota grande de responsabilidade para que esse processo seja coroado de êxitos? Ou a responsabilidade também recai alguns pontos sobre a…

“Mulheres recebem salários mais baixos que os homens”; “Rapaz homossexual é espancando na rua”; “Jovens de classe alta colocam fogo em mendigo”; “Hospitais públicos em condições precárias não conseguem atender pacientes”; “Ônibus não param para idosos”. “Escolas em mau estado é interditada e alunos ficam sem aula”; e muitas outras barbaridades. Isso mostra que os governantes não estão fazendo a sua parte. Mas pequenos gestos do dia a dia – como preferir descer do ônibus quando um negro…

Ambiental. Vale lembrar que as atividades de campo não são passeio e sim uma estratégia de ensino diversificada, que facilita o ensino-aprendizagem. OBJETIVOS Desenvolver nos educandos conhecimentos, habilidades e atitudes voltadas para a preservação do meio ambiente. Desenvolver projetos ambientais onde os educandos venham a se envolver e conhecer mais a preservação ambiental e uso sustentável dos recursos naturais. Conscientizar a comunidade em geral para o desenvolvimento…

metodológico diferente e com isso alcançar o sucesso no ensino aprendizagem da língua escrita, falada e contextualizada nas nossas escolas. “Não basta saber ler que Eva viu a uva”. É preciso compreender qual a posição que Eva ocupa no seu contexto social, quem trabalha para produzir a uva e quem lucra com esse trabalho.” Paulo Freire O Educando do EJA, realidade que o cerca e suas necessidades. A Educação de Jovens e Adultos, o EJA no…

relações entre professores e pedagogos e professor - alunos. Além de conhecer a ação da educação física na escola em que foi feita a pesquisa. Em visita a Escola Municipal de Ensino Fundamental Aristóbulo Barbosa Leão, foram coletados dados da instituição com intuito de conhecê-la e a realização de entrevista com o professor de educação física a fim de identificar a atuação desse profissional na escola. DESENVOLVIMENTO A história da EJA no Brasil está muito ligada a Paulo…

XI – Serrinha/BA, sob orientação da Professora Madryracy F. Coutinho. Serrinha 2011 Dedico este trabalho à Comunidade de Morro do Fundo e a Escola Paulino Alexandre, em especial à Diretora Darly, juntamente com o corpo discente e docente pela presteza e disponibilidade durante o estágio, assim como a Professora Madryracy F. Coutinho, pelas incansáveis e valiosas orientações na…

CULTURA GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO SERTÂO DO MOXOTÓ ESCOLA ESTADUAL CRISTO REI TRABALHO DE CONCULSÃO DE CURSO DESCOBRIDO O PRAZER DA LEITURA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO DE CRIANÇAS CIDADÃS. AUTORAS: DAYANE MARIA DA SILVA LEITE RAQUEL SILVA DE MELO DEZEMBRO DE 2009 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO SERTÃO DO MOXOTÓ ESCOLA ESTADUAL CRISTO REI DESCOBRIDO O PRAZER…

Introdução ..........................................................................................................05 II Conhecendo as modalidades de gestão na escola campo, suas implicações no processo de ensino-aprendizagem..........................................06 III Descrição do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições na escola campo de estágio.............................................................09 IV Análise e aplicabilidade do…