Congresso De Milão Libras

JESSICA NATALI DE OLIVEIRA MUDANÇAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES PARA TORNAR O ENSINO MAIS ATRAENTE AOS SURDOS Trabalho apresentado a professora Elizete Referente a disciplina de Libras, Da turma 1, do 2° ano de História, Pela Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí Como nota integral do 1° e 3° Bimestre FAFIPA Paraná- 01 de Setembro de 2012 …

de viver. Com a chegada da Idade Moderna, o Monge beneditino Pedro Ponce de Léon, começou a ensinar o surdo a falar, para que assim pudessem ter seus direitos legais reconhecidos. Em 1620, o filósofo Juan Pablo de Bonet escreveu o primeiro livro de Libras, através dos ensinamentos recebidos por Pedro Ponce. Abade L´Epée, fundou a escola de surdos na França, ensinava a escrita dos Franceses, através dos sinais que os surdos realizavam, produziu a sintaxe do francês, para que os surdos…

BILÍNGUE COMO MECANISMO DE VIABILIZAÇÃO DA IGUALDADE DE OPORTUNIDADES AO ALUNO SURDO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Integrada Espírita UNIBEM e a ATUALIZE Promotora de Cursos e Eventos para obtenção do título de Especialista em LIBRAS e Educação e Surdos SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 Resumo Observamos nos últimos anos diversas Leis e Decretos que vêm regulamentar e nortear, sob a perspectiva da educação inclusiva, a educação da pessoa surda no Brasil.…

Estados Unidos da América que usava os sinais, que foram implementados pelo professor surdo francês, Laurent Clerc. O reconhecimento da língua americana de sinais (ASL) como língua dos surdos dos Estados Unidos. E também o II Congresso Internacional, em 1880, em Milão, a aprovação do uso exclusivo e absoluto da metodologia oralista, sendo proibindo, a partir de então, a utilização da linguagem de sinais, são aspectos importante para mim, pois mostra um retrocesso na educação dos…

o ensino de química para surdos, através da linguagem de sinais, possui suas particularidades, devido ao fato da mesma não ter uma simbologia para a linguagem química, a qual foi construída em conjunto com os intérpretes, alunos e professores das LIBRAS e de química. A experiência de ensino de química para surdos revelou que os espaços de troca e aprendizagem, colaboraram para processos dialógicos, de respeito às diferenças e de construção de simbologias de sinais da linguagem química. …

se comuniquem sem dificuldade, pois a sua representação gestual é facilmente compreendida em qualquer lugar. d. O vocabulário de LIBRAS, usado pelos surdos, é reduzido em vista da variedade do léxico do português. A riqueza dos muitos sinônimos contidos em nossa língua se deve tanto pelo seu tempo de história quanto pela influência sofrida por outras línguas. Já a LIBRAS depende de seus próprios sinais para expandir seu vocabulário. Questão 2 Texto da questão Foi a partir do século XVI…

Universidade Anhanguera UNIDERP POLO - UNI EDUCAÇÃO 7109 Pedagogia – 2 ª Série – LIBRAS TUTORA A DISTANCIA: Profa. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento TUTORA PRESENCIAL: Divina Sousa Aluno R´A Email Goiânia 13 /11/ 12 Universidade Anhanguera UNIDERP POLO - UNI EDUCAÇÃO 7109 Pedagogia – 2 ª Série – LIBRAS TEMA: O processo de ensino e aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais na prática docente. * ÍNDICE *

formas de significação e de representações de surdos. Desde a década de 1960, LIBRAS recebeu o status linguístico e, ainda hoje, continuamos a afirmar e reafirmar essa legitimidade. O objetivo deste livro é pensar algumas questões relativas à sua surdez,num momento oportuno, quando decisões políticas têm propiciado um olhar diferenciado para as minorias linguísticas no Brasil. •Aquisição da LIBRAS. A obra LIBRAS – A Imagem do Pensamento é composta por 3 volumes ricamente ilustrados e com um

REOFERTA 2013/2 LIBRAS-80H Aluno: Bermison Diniz de Diniz Matr: 20108325013 Formadora: Margareth Santos Polo: S.S.B.V ATIVIDADE I HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS NO MUNDO 1520 a 1584 – Espanha: Pedro Ponce de Leon inicia a educação dos surdos através do uso da Língua de Sinais e do alfabeto manual (essencial do método ponce), este se baseava na aprendizagem das palavras começando pela leitura e escrita. 1613 – Espanha: Juan Pablo Bonet atribuiu grande importância à existência

LIBRAS? Que língua é essa? A LÍNGUA DE SINAIS É UNIVERSAL? E A LÍNGUA DE SINAIS É ARTIFICIAL? Já se passou 40 anos que a LIBRAS foi reconhecida como língua e hoje ainda há a pergunta se a mesma é universal. Vejamos, a língua oral apesar de possuir o mesmo objetivo (o da comunicação) não é universal, cada país possui a sua. Como a língua de sinais não é diferente, cada país tem a sua, mas com um mesmo propósito: o de se comunicar através de sinais, assim concluímos que o propósito é…