Congresso De Milão Libras

audição e a forma de reprodução (não-escrita) é a oralização. Temos como exemplo a língua portuguesa. As línguas espaço-visuais são naturalmente reproduzidas por sinais manuais.Neste caso temos a língua brasileira de sinais - libras. A Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS — como toda língua de sinais, foi criada em comunidades surdas que se contataram entre si e a passavam ao longo de gerações. É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza como canal ou meio de…

ouvintes, podendo fazer parte de uma sociedade atuante. A primeira língua dos surdos é LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), a segunda é o PORTUGUÊS Brasileiro, que pra nós que somos ouvintes torna-se a primeira, o surdo por viver em meio a pessoas ouvintes ficam “forçados” a fazer mímicas, apontar, gritar, desenhar, escrever, ler lábios entre outros, quando na verdade somos nós que devemos nos “forçarmos” a aprender LIBRAS. Nosso objetivo foi verificar qual a relação dos surdos com o…

tem atuado na defesa de direitos das pessoas surdas. Tem mais de vinte anos de experiência em educação para surdos. É autora do livro: As imagens do outro sobre a cultura surda, editora UFSC, Florianópolis, ano 2008. Faz parte da equipe de Letras/Libras como autora e professora. A obra Fundamentos da Educação de Surdos apresenta-se muito mais num formato de manual para a disciplina do que no formato de um livro, tanto que logo no seu primeiro parágrafo é dito o seguinte: Na disciplina…

Curso: Pós Graduação Lato Sensu em Libras. Disciplina: Educação e Currículo: Fundamentos e práticas pedagógicas na educação de surdos. Professora: Sônia Sales Mês: Outubro 2012. IDEAL INSTITUTO EDUCACIONAL – Acreditando em você! Av. Senador Helvídio Nunes, 2986 – Junco – Picos/PI. Fones: (89) 3422-8091/ 9921-0081/ 8106-8423 cleonicebezerra.ideal@hotmail.com glaucialima.ideal@hotmail.com IDEAL INST. EDU. COM PARCEIRO DA FACULDADE IEDUCARE (FIED)

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS História 1ª Série Libras A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

| |Oralismo: Na história houve uma época que tinha ampla valorização e aceitação da Língua de Sinais e a partir do congresso de Milão de 1880, a Língua de | |Sinais foi banida completamente na educação de surdos impondo ao povo surdo o oralismo. Devido à evolução tecnológica que facilitavam a pratica da | |oralização pelo sujeito surdo, o oralismo ganhou força

MONTENEGRO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LIBRAS DALILA DE JESUS OLIVEIRA LIBRAS: A PRESENÇA DO INTERPRETE NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS NAS ESCOLAS REGULARES DE URUARÁ Uruará-Pará 2012 DALILA DE JESUS OLIVEIRA LIBRAS: A PRESENÇA DO INTERPRETE NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS NAS ESCOLAS REGULARES DE URUARÁ Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Montenegro para a obtenção de grau de Pós-Graduação em LIBRAS. Data de…

reflexivo que faça uma crítica do atual cenário brasileiro para as pessoas surdas, justificando as dificuldades quanto à acessibilidade ao avanço realizado e ao que ainda precisa ser feito. O PROGRESSO E OS NOVOS DESAFIOS DA COMUNIDADE SURDA. A LIBRAS – linguagem de sinais, é um meio de comunicação utilizada pela maioria dos surdos em sua vida diária, podendo ser utilizada em todos os países do mundo, visto que a linguagem gestual é bem mais fácil de ser compreendida em outras nações…

INTRODUÇÃO Diante da proposta da Professora Glaydis Guerra, da disciplina de Libras, buscamos conhecer uma pequena parte da educação do surdo. Para conhecer um pouco da realidade educacional dos surdos foi sugerida uma aproximação de um grupo de surdos em um ambiente informal em encontros realizados semanalmente pelos mesmos. O trabalho apresenta um questionamento frente à socialização do surdo e seu modelo de educação, juntamente com uma fundamentação teórica. UMA BREVE SINTESE…

determinada parte do corpo e o sentido das palmas das mãos). É através da Língua de Sinais que a comunicação das pessoas surdas acontece com mais rapidez e eficiência entre as pessoas que dela fazem uso. A LIBRAS é independente da Língua Portuguesa. Quanto mais cedo uma pessoa surda aprender a Língua de Sinais, mais facilmente ela terá conhecimento do mundo e mais rápido será a sua aprendizagem. A aprendizagem da Língua de Sinais por uma…