Conclusão De Jogos Sensoriais

em todas as edições dos Jogos Paraolímpicos. As mulheres disputaram a primeira Paraolimpíada em Tel Aviv, no ano de 1968. O basquete em cadeira de rodas foi a primeira modalidade paraolímpica a ser praticada no Brasil, em 1958. Os principais responsáveis pelos primeiros passos foram Sérgio del Grande e Robson Sampaio. Nos II Jogos Parapan-americanos, em Mar Del Plata, em 2003, a seleção brasileira masculina conquistou uma vaga para Atenas 2004 retornando a uma edição de Jogos…

O JOGO DE XADREZ NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E SEUS EFEITOS SOBRE O DESEMPENHO ESCOLAR DE CRIANÇAS Projeto de monografia apresentado ao Programa de Pós-graduação lato sensu das Faculdades Integradas de Jacarepaguá, como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Educação Física Escolar. Orientador: Raphael Almeida Saar de Carvalho RIO DE JANEIRO 2009 FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ Vinicius Vignoli O JOGO DE XADREZ

Trabalho de Educação Física – Módulo de Dança 12º Ptig Dança “A Sevilhana” Trabalho realizado por: João Oehen, nº 10 Rui Gomes, nº 27 Sumário A Sevilhana 3 Principais benefícios desta dança: 4 Conclusão 4 Bibliografia 5 A Sevilhana A dança “A Sevilhana” é um estilo de dança muito animado e vivo, com muito ritmo, e deriva muito do Flamenco. Teve origem no século XIX, derivada da música popular de Castela com uns ritmos de origem Árabe. É muito habitual em festas populares,…

......................................... 2. Sistema Operacional.......................................................................................... 3. Classificação e características.................................................... Conclusão................................................................................................................. Referências ..............................................................................................................

forma criativa, com espaços que incentivem a brincadeira de “faz de conta”, a dramatização, a construção, solução de problemas, a sociabilização e a vontade de inventar: um camarim com fantasias e maquilagem, os bichinhos, jogos de montar, local para o quebra-cabeça e os jogos. A utilização da brinquedoteca é importante e contribui para o crescimento e conhecimento das crianças, quando bem trabalhada pelo profissional que se utilizará dela, caso contrário, ou seja, se o professor a…

64 CONCLUSÃO .............................................................................................................. 81 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................................................ 84 10 INTRODUÇÃO O presente trabalho se propõe a fazer uma imersão no universo sonoro que envolve a filmografia da cineasta Argentina Lucrecia Martel a qual explora o som como um elemento de destaque na construção narrativa, estética e sensorial…

Nintendo Wii, na visão terapêutica deste estudo, permitiu a aplicabilidade com bons resultados em diversos trabalhos, sendo possível a transferência do treinamento das atividades do mundo real para o mundo virtual, incorporando as características dos jogos, com foco nas atividades funcionais, tornando-se um complemento indispensável nas intervenções tradicionais dos tempos modernos. Além de motivar os pacientes, demonstra ser um instrumento eficaz, não apenas como tratamento, mas…

exterior” (KAMII et DEVRIES, 2002, p.15). Numa relação sujeito-objeto é o objeto que determina o conhecimento no sujeito. Ao nascer, a mente do indivíduo está “vazia”, é como uma “folha em branco” ou “tabula rasa” na qual, através das informações sensoriais, suas experiências vão sendo registradas. Rejeitam o inatismo, ou seja, idéias que já nascem com o indivíduo. Francis Bacon (1561 – 1626), John Locke (1632 – 1704), George Berkeley (1685 – 1753) e David Hume (1711 – 1776) são os…

dos sentidos sensoriais: audição, tato, paladar, olfato e visão. A união e o estímulo desses sentidos facilitam o processo de aprendizagem do educando, pois o conhecimento do mundo chega por meio desses sentidos, sendo captado por células sensoriais e, posteriormente, interpretado pelo cérebro. Dessa forma, o corpo se estabelece como o principal instrumento de aprendizagem. O uso de atividades práticas de caráter lúdico estimula o interesse e o envolvimento pela aprendizagem, os jogos e…

nesta definição. Apenas algumas das definições sublinham o comprometimento ao nível da cognição e da comunicação, como a seguir passamos a apresentar. Implica um conjunto de duas ou mais incapacidades ou diminuições de ordem física, psíquica ou sensorial. A multideficiência é mais do que a mera combinação ou associação de deficiências, constituindo um grupo muito heterogéneo entre si, apesar de apresentarem características específicas/particulares. As crianças com…