Conclusoes Das Aulas De Futebol

busca mostrar o Parkour fora do senso comum, delimitando seus principais conceitos, a maior barreira encontrada pelos praticantes nos dias atuais, também ressaltando a diferença do Parkour com o Freerunning além de mostrar como possível ferramenta nas aulas Educação física. ABSTRACT: The theme of this research seeks to show Parkour out of common sense, defining its key concepts, the biggest barrier encountered by practitioners today, also noting the difference with the Parkour…

dificuldades dos docentes no cotidiano escolar, o caso das dispensas das aulas, e o período das aulas de Educação Física, no mesmo das demais disciplinas ou não. Este capítulo foi escrito em co-autoria com três membros do LETPEF, em meados de 1998, e publicado na Revista Motriz em 1999. É importante ressaltar que mesmo quando os temas pareciam se distanciar da Educação Física na escola, como nos capítulos em que abordei o Futebol Feminino (Capítulo IV) e as Olimpíadas (Capítulo V), tive…

3. 2 A Rotina Observada Nas observações feitas nas salas de aulas da escola Escola Municipal Ana Ésmeria Vilela das modalidades de educação infantil ate o Ensino Fundamental de 9 anos situada na 15 de novembro nº91, setor vila nova, percebi que os e as crianças com qualquer tipo de deficiencia é levada pelas professora para buscarem seus lanche e nuncam elas levam para elas na sala de aula .As crianças na hora do recreio podem comprar laranjinha, pasteis , bombons e outros

amostra foi constituida por 60 indivíduos do sexo masculino, com idade média de 16 ± 0.4 anos, divididos em dois grupos: praticantes de futsal (GF) (n = 32) e praticantes de voleibol (GV) (n = 28). Os indivíduos analisados praticavam regularmente 2 aulas semanais de 60 minutos em suas respectivas modalidades esportivas, no período mínimo de 6 meses. Para avaliar as capacidades físico-motoras foram utilizados os protocolos de teste Shuttle Run ou Corrida do Vai-eVem de Johnson e Nelson…

introdução O presente trabalho, realizado no âmbito da disciplina de Metodologia e Técnicas de Investigação Educacional, tem como objectivo investigar a importância do planeamento, organização e avaliação nas aulas de educação física, no desempenho da função docente. Este documento contribui não só para o esclarecimento, como também para a compreensão de mais um tema, em que o objecto de estudo é o professor. Apresentaremos, por isso, dois estudos complementares, no que diz respeito à temática

Construindo um modelo geométrico para a luz m ó d u l o 1 - aula 1 Construindo um modelo geométrico para a luz Objetivos Refletir sobre o que é um modelo científico; fazer experimentos que permitam reconstruir o modelo geométrico para a luz. Introdução Esta aula tem como finalidade apresentar uma discussão simplificada do que é o método científico, isto é, pensar como trabalham os cientistas na construção de suas idéias e desenvolver a sua habilidade em construir modelos de…

no combate da insatisfação pro ssional, no alívio da rotina, no desencadear de estímulos e no suscitar do entusiasmo. É necessário que o professor pratique, de quando em vez, uma análise retrospectiva sobre a sua atividade pro ssional, tirando conclusões acerca dos seus progressos, erros e fracassos. 2E “ ” Desde sempre houve a preocupação de identi car o per l do professor ideal, ou seja, do “bom” professor, e de descobrir as técnicas e os métodos de intervenção pedagógica mais e…

foi a pesquisa bibliográfica em diversos sites especializados no assunto enriquecido com algumas entrevistas de profissionais da área e teses escritas de diversos escritores do assunto. Como encontrar novos talentos esportivos? As aulas de Educação Física nas escolas são o espaço adequado para a descoberta e desenvolvimento de futuros atletas? Com o resultado do Brasil nos Jogos Olímpicos de Londres 2012, gerou-se um intenso debate a res- peito de um assunto: “como o país…

INSTITUCIONAL Respeito à diversidade na escola REPORTAGENS Um projeto de combate ao racismo Educação não tem cor Respeitar as diferenças Especial Consciência negra o ano todo Objetivos - Trabalhar a questão da diversidade diariamente em sala de aula. • Construir identidades raciais e de gênero positivas. • Estimular o respeito às diferenças. Tempo estimado O ano todo. Material necessário Livros, CDs, DVDs, brinquedos e instrumentos musicais.…

4 2. INTRODUÇÃO. 5 3. O QUE É ESTATÍSTICA? 6 3.1 Conceitos de estatística 6 4. ESTATÍSTICA PARA TODA A VIDA. 8 5. ESTATÍSTICA ALÉM DO QUADRO NEGRO, CONTEÚDO VOLTADO AO ENSINO MÉDIO 8 4.1 Projeto para trabalhar estatística além da sala de aula. 8 5.2 Apresentação de dados estatísticos e tabelas 9 5.3 Jogo pedagógico, média aritmética e dispersão. 10 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 7.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 1. RESUMO A…