Conclusao Libras Que Lingua E Essa

participação do aluno surdo nos conteúdos curriculares no ensino regular. Sendo assim, surgiu a necessidade em conhecer o processo de interlocução espontânea entre o intérprete de LIBRAS e o aluno surdo, e os diálogos propostos para o aprofundamento dos conteúdos curriculares ao interagir pela Língua de Sinais (LIBRAS) no contexto escolar; visando contribuir na criação de contextos mais significativos para a aprendizagem dos alunos surdos inseridos no ensino regular,e o AEE (Atendimento…

ANHANGUERA – UNIABC PEDAGOGIA - ATPS – LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS Santo André, 19 de Novembro de 2.013 SUMARIO 1.INTRODUÇÃO...................................................................................................3 2.LIBRA-CONHECIMENTOS ALEM DOS SINAIS......................................................4 2.1Considerações Pessoais.................................................................................4 2.2 Libras – Conhecimentos além dos Sinais...............

CAMPUS MANAUS CURSOS SUPERIORES TECNOLÓGICOS CURSO DE GESTÃO EM LOGÍSTICA Língua Brasileira de Sinais: História e Surdez 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA – CAMPUS MANAUS CURSOS SUPERIORES TECNOLÓGICOS CURSO DE GESTÃO EM LOGÍSTICA Aluno: Márcio de Souza Leite. RA: B0960F-2 2013 Língua Brasileira de Sinais: História e Surdez Resumo Imagina-se que existem surdos desde o começo da humanidade, e com eles surgiu a língua dos sinais, que nasceu da necessidade de comunicação dessas…

RA: 7939703491 PEDAGOGIA LÍNGUAS BRASILEIRA DE SINAIS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Línguas Brasileira de Sinais”, sob. orientação do professor-tutor

. JUSTIFICATIVA: LIBRAS é a Língua Brasileira de Sinais. A partir do contato com a língua em Libras, observamos a riqueza de conhecimento contida na aprendizagem do surdo, constatamos a dificuldade que os mesmos encontram na comunicação e/ou lingüística, desta forma, a Libras é o instrumento fundamental para o desenvolvimento e inserção do portador de deficiência auditiva na sociedade, enfim, o trabalho desenvolvido pelos profissionais da área educacional e entidades educacionais que…

RESUMO SOBRE OS ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA LIBRAS Variações Linguísticas Há diferentes línguas de sinais utilizada em cada país, que se difere da língua falada. Porém, há variações regionais, sociais (variações na configuração das mãos), bem como mudanças históricas (alteração com o passar do tempo). Iconicidade e Arbitrariedade Sinais Icônicos: Sinais que fazem alusão à imagem do seu significado. Ex. telefone. Porém, não são iguais em todas as línguas. Sinais Arbitrários: Não…

.......5 Cultura.................................................................................................................................................6 Língua de Sinais..................................................................................................................................7 Conclusão............................................................................................................................................8 Referências…

| PEREIRA,Maria das Neves. A importância da libras na comunidade oral-auditiva como segunda língua. Mesa Redonda apresentada no I Seminário do Projeto Conexões de Saberes. UFERSA/Mossoró 2011. | 1. RESUMO | Considerando o atual incentivo ao processo de inclusão da criança surda no meio social a que esta habita, destacamos a importância do aprendizado da LIBRAS com uma possibilidade de efetiva inclusão na sociedade. A Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS utiliza uma modalidade…

DE CONHECER A ESTRUTURA LINGUÍSTICA DA LIBRAS PARA O EDUCADOR. Silvana Aparecida Ribeiro. Prof. ª Kátia Solange Coelho Rafaeli Profª Maria Dalma Duarte Silveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Ped 4741- Língua Brasileira de Sinais -Libras 24/11/2009 RESUMO A Língua Brasileira de Sinais foi desenvolvida a partir da língua de sinais francesa. As línguas de sinais não são universais, cada país possui a sua. A LIBRA possui estrutura gramatical própria. Os

bem como da participação ativa da família nesse processo. Diante disso, dada a importância da inclusão de alunos surdos nas escolas regulares devido a um movimento político, houve um aumento na procura de cursos de Língua Brasileira de Sinais a fim de se buscar o aprendizado desta língua e, consequentemente, facilitar as complexas interações entre surdos e ouvintes. Sendo assim, deve-se levar em consideração que, quando os surdos dizem que não são deficientes, mas sim, membros de uma…