Concepções

diferentes concepções de texto e língua que são apresentados no âmbito da dialogicidade. A autora elucida cada um desses diferentes sentidos, e como eles – como um todo – são usados como uma explicação lógica da linguagem falada e/ou escrita. Através de citações e metáforas, ela explana todas as diferentes teorias e modelos que são apresentados até o momento de publicação de tal texto. Seus argumentos se constituem, em sua maioria, de subdivisões que foram feitas em relação às…

envolvimento social e econômico dos governos nas economias modernas e industriais, incluindo as democracias capitalistas ocidentais, atingindo os serviços sociais, o emprego, os meios de comunicação de produção. Nesse contexto, Marx já desenvolvera novas concepções do Estado como resultados de suas críticas a Hegel, as suas observações sobre a sociedade burguesa e análises sobre conjunturas históricas específicas. Suas teses defendem que as condições materiais de uma sociedade têm como…

Questão social e Serviço Social: concepções e polêmicas Atualmente falar sobre a questão social para o Serviço Social é lembrar da proposta de reforma curricular da ABESS/CEDEPSS (1996, p.154-5) na qual explicitamente coloca-se que: “a formação profissional tem na questão social sua base de fundação sócio-histórica, o que lhe confere um estatuto de elemento central e constitutivo da relação entre profissão e realidade social. O assistente social convive cotidianamente com as mais…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA concepções docentes sobre a importância do planejamento na educação infantil Rui Barbosa-BA 2010 concepções docentes sobre a importância do planejamento na educação infantil Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina…

Diferentes concepções da infância e adolescência: a importância da historicidade para sua construção. Fichamento O texto em questão vem retratar dois questionamentos: “o que é ser criança”, “o que vem a ser a adolescência”. Ser criança como sendo uma fase onde seus maiores desejos é apenas viver o presente sendo feliz nas coisas mais simples da vida como sonhar, fantasiar, brincar, comer bolo. Já ser adolescente seria a fase de libertação onde prevaleceria ideias de rebeldia,…

DO TEXTO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PSICÓLOGOS ESCOLARES ACERCA DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM AUTORAS: Sandra Francesca Conte de Almeida; Ludmila de Marcos Rabelo;Verônica Silva Cabral; Eveline R. de Oliveira Moura; Márcia de Souza F. Barreto; Heloísa Barbosa As pesquisadoras têm como objetivo principal nos trazer uma investigação acerca das dificuldades de aprendizagem enquanto ponto de destaque que levam ao insucesso escolar. Neste, as investigadoras nos mostram também as…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - DED CURSO DE PEDAGOGIA HELOÍSA MELO DE ALMEIDA AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS SOBRE AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL MAMANGUAPE/PB 2015 1 HELOÍSA MELO DE ALMEIDA AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS SOBRE AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso- Monografia, apresentado ao Curso de Pedagogia do CampusIV da UFPB. Como parte de requisito para a obtenção…

VICE-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA RELATÓRIO FINAL DE PESQUISA ESTUDANDO AS CONCEPÇÕES DE ÁLGEBRA PRESENTES EM FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA Sérgio Cenerino Macedo ORIENTADOR: Prof. Ms. Renato Zanini 2009 MT6P44 Jundiaí – SP Pesquisa Financiada pela Vice-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIP, no Programa “Iniciação Científica”. É proibida a reprodução total ou parcial. ESTUDANDO AS CONCEPÇÕES DE ÁLGEBRA PRESENTES EM FUTUROS PROFESSORES DE…

2- Planejamento Social: concepções, dimensões e processualidade. 2.1 concepções do planejamento Pode ser entendido sobe diferentes enfoques, tipo: * Como ferramenta de trabalho * Como processo logico, politico e administrativo. * Como Instrumento que busca racionalizar e dar direção para redefinições de organizações, politicas sociais, setores ou atividades. * Como Instrumento de mediação entre a burocracia e as condições objetivas. Tem como finalidades: * Imprimir

GIORGIO AGAMBEN E AS NOÇÕES DE DISPOSITIVO, AMIZADE E A BUSCA PELA VISÃO NA OBSCURIDADE DO PRESENTE PARA ENTENDER O CONTEMPORÂNEO Wilson Krette Júnior* Em O que é o contemporâneo? E outros ensaios, traduzido para a língua portuguesa em 2009 e publicado pela Editora Argos, estão reunidos três ensaios do filósofo italiano Giorgio Agamben. Os ensaios partem de questões distintas, mas que, em maior ou menor sentido, complementamse, na medida em que discutem as principais indagações acerca da