Concepções Filosoficas Atuais

Concepção de Criança e Infância As concepções de criança e infância ao longo da História Não há um único conceito de criança e infância e estas concepções dependem e variam de acordo com cada sociedade e cada época. Existem características universais de ser criança, fragilidade, necessidade de atenção e cuidados especiais, como alimentação e cuidados físicos, requerendo esses cuidados durante muito tempo. Durante os séculos XV e XVI, as crianças não eram vistas como seres inseridos…

cilada o autor passa em revista e submete à crítica as diversas tentativas de classilicação das ciências, das origens até o século XIX (Tomo I), do final do século XIX até meados do século XX (Tomo II) e examina a experiência da elaboração marxista atual de classificação das ciências (Tomo III). A pertinência do referido livro para a compreensão das questões levantadas pode ser aquilatada pela seguinte afirmação do autor: "Como dissemos reiteradas vezes, a estrutura geral da ciência, seu…

Trata-se de um estudo teórico reflexivo que objetivou realizar uma analise histórica e filosófica sobre o conceito de saúde tendo, como ponto de partida, a saúde como acontecimento histórico articulado com as principais concepções filosóficas e culturais ao longo dos tempos em distintos espaços. Apresentamos a evolução do conceito de saúde e a influência de cada período histórico desde a antiguidade até as tendências atuais. Destaca- se a importância do profissional da área da saúde ao…

práticos do Curso de Engenharia da Escola Politécnica da Bahia, o Empresário só se deu conta dos fundamentos da educação que recebera depois de alcançar a maturidades.  Mas, afinal, que fundamentos foram esses, intuitivamente incorporados às Concepções Filosóficas da Organização Odebrecht? É o que veremos a seguir, da maneira mais sintética possível. 1. Herança da Antigüidade A idéia basilar da Tecnologia Empresarial Odebrecht é a convicção de que o Ser Humano é capaz de…

Filósofos e suas Concepções Filosóficas Introdução Neste trabalho, iremos estudar um pouco mais sobre os filósofos, entre eles Tales de Mileto e as concepções filosóficas de cada um. Para começarmos, a filosofia não tem uma relação imediata e direta com o real, com a vida vivida, o cotidiano (na maioria das vezes). Não se trata de uma disciplina aplicada, não é utilitarista. O filósofo dizia que só os homens faziam o importante, enquanto os animais só dispunham de

política. Na introdução, o autor inicia afirmando que a educação é um tema que está presente nas discussões filosóficas desde a Grécia Antiga, portanto o grande objetivo do livro é tratar a concepção de educação na obra de alguns dos filósofos mais importantes de nossa história. Para atingir tal objetivo, o autor divide sua obra em dois momentos. Na primeira parte, Porto aborda três concepções epistemológicas presentes no ensino, a concepção idealista, que será defendida por Platão e…

EDUCAÇÃO Hercilene Maria e Silva Costa FUESPI 2012 C8373p Costa, Hercilene Maria e Silva. Filosofia da Educação / Hercilene Maria e Silva Costa. – Teresina : UAB/FUESPI/NEAD, 2012. 91 p. ISBN: 1. Educação – Concepções filosóficas e pedagógicas. 2.Filosofia da Educação – Concepções filosóficas do conhecimento. I. Hercilene Maria e Silva Costa. II. Título. CDD: 370 Presidente da República Dilma Vana Rousseff Vice-presidente da República Michel Miguel Elias Temer Lulia Ministro da…

das escolas públicas de ensino fundamental. § 2º - O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem. Os atuais princípios e fins da educação brasileira estão definidos no título II - Dos Princípios e Fins da Educação Nacional, nos artigos 2º e 3º, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) - Lei nº. 9.394/96. O artigo 2º afirma…

partir do século XVII, vários ramos do conhecimento começam a se desvencilhar da filosofia e a se constituir em ciências independentes com técnicas e métodos próprios (priorizando, sobretudo, a observação e a experimentação).3 Apesar disso, a filosofia atual ainda pode ser vista como uma disciplina que trata de questões gerais e abstratas que sejam relevantes para a fundamentação das demais ciências particulares ou demais atividades culturais. A princípio, tais questões não poderiam ser…

código-fonte] Para os eruditos o conceito de "filosofia" sofreu, no transcorrer da história, várias alterações e restrições em sua abrangência. As concepções do que seja a filosofia e quais são os seus objetos de estudo também se alteram conforme a escola ou movimento filosófico. Essa variedade presente na história da filosofia e nas escolas e correntes filosóficas torna praticamente impossível elaborar uma definição universalmente válida de filosofia. Definir a filosofia é realizar uma…