Concepção De Educando

Freire inicia seu livro explicitando os principais motivos que considera para analisar a prática pedagógica do professor em relação ao desenvolvimento da autonomia de ser e de saber do educando com que trabalha. Já em suas primeiras palavras fala da necessidade do professor em respeitar o conhecimento que seus educandos trazem para escola, por se tratar de sujeitos sócio-histórico-culturais, transformadores do seu meio. Paulo Freire defende que o professor deve valorizar esse…

TEMA Iremos apresentar este projeto com intuito de demonstrar o quanto é importante a informática na educação no processo de ensino aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. Nos anos iniciais encontramos uma heterogeneidade entre os educandos, os mesmos estão diretamente ou indiretamente envolvidos em uma sociedade que os meios tecnológicos fazem parte do cotidiano e a escola precisa acompanhar o ritmo desenfreado desse novo paradigma. 2. JUSTIFICATIVA ´ A…

aluno, compreendendo o mundo e o meio em que vive. Vista como fato isolado, a escola e a educação estão muito provavelmente no centro das crises observadas no ensino ao longo das últimas décadas. Das experiências iniciais fragmentadas e confusas o educando vai ser levado a um processo de organização dessas experiências possibilitando-lhe o desenvolvimento integral que é o de sua capacidade física, intelectual e moral visando desenvolver habilidades, o caráter e personalidade social. Na…

técnicas pedagógicas que atendas as particularidades de cada individuo, por isso a psicologia é bastante relevante na práxis da pedagogia, pois ela nos revelará o que as teorias e nossa didática pedagogia ainda não nos revelam, a importância de ver o educando como um ser único e também de como a educação influência na formação da subjetividade deste individuo, visto que são seres humanos em desenvolvimento e que a interação com o outro, e sua vivencia social formará a sua subjetividade,…

VISÃO DE EDUCAÇÃO EJA Durante o período compreendido entre a década de 30 e o golpe militar de 1964 esteve muito presente no Brasil uma concepção de educação marcada pela tentativa de inserção política dos educandos. As décadas de 1930 e 1940 configuram-se pela efetivação de políticas públicas para a educação no Brasil. É na constituição de 1934, durante o período do governo de Getúlio Vargas, que a educação passa ser entendida como um verdadeiro direito de “todos” e dever do estado. A…

aos docentes e a todos aqueles que atuam e que pretendem atuar na Educação, uma proposta de reflexão numa análise mais abrangente da avaliação. Dessa forma, este estudo pretende ser o ponto de partida para a tomada de consciência dos docentes e educandos quanto sua importância na avaliação e na preparação para efetiva participação no âmbito social e global. Assim, aqui será apresenta uma análise teórica sobre as relações entre avaliação e aprendizagem na educação superior, serão…

a função de apenas receber de uma maneira inquestionável o que lhes é passado. 2-Concepção Bancária: É uma maneira de transmitir o conhecimento em que o narrador tem por característica passar o conteúdo de uma certa forma sonora, com a intenção de fixar o conteúdo na mente de seus ouvintes fazendo uma memorização de forma mecânica. Nessa concepção o educador se impõe de tal maneira que vai enchendo os educandos de informações na qual os mesmos não possuem menor senso crítico a ponto…

valores e seus conflitos. • A escola tem como função social proporcionar o desenvolvimento e a aprendizagem do educando com a integração das diferentes áreas: a social, a cognitiva, a afetiva e a motora. • O que fazer com as diferenças existentes no contexto escolar? • Como a ludicidade pode auxiliar na prática pedagógica do educador nesse contexto? Concepção do Educador • A concepção adotada pelo educador é constituída pelos seus conhecimentos, seu modo de vida, sua formação…

de aula um ambiente alegre e favorável. 22. O lúdico é um ótimo recurso didático, que somente contribui com o professor-educador e com certeza para o processo de ensino aprendizagem. Percebemos que o lúdico apresenta uma concepção teórica profunda e uma concepção prática, atuante e concreta. 23. O jogo é, sem dúvida, a atividade mais importante na educação. Pois as atividades lúdicas são fundamentais na formação das crianças, e verdadeiras facilitadoras dos…

MINUTA DE PROPOSTA POLÍTICO PEDAGÓGICA-PPP Secretaria de Estado da Educação Av. Borges de Medeiros, 1501, - Porto Alegre- RS - Fone: (51) 3288 4700 -E-mail: faleconosco@sedcuc.rs.gov.br Sumário 1. FILOSOFIA/CONCEPÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO ......................................................4 2. FINALIDADES DA EDUCAÇÃO.........................................................................................4 3. OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO...............