trabalho

esquimó, em vez de matar uma foca para comer, matasse o seu próximo. Isto faz-nos ver que, implicitamente, por respeito pelas focas é considerado como um respeito sujeito a condição, e não assim com o homem e a atenção que este merece. Parece ser, então, que – independentemente do seu caracter condicional a proteção dos homens é uma proteção que se fundamenta num reconhecimento de certos direitos que lhe pertencem; Em tudo o que se vem dizendo, deu-se por assente que proteger as pessoas consiste em proteger o direito das pessoas tal como se expressam, por exemplo, nas declarações de direito humanos: direito a vida, direito a honra, etc. proteger as pessoas seria proteger os seus direitos subjectivos. No entanto, para um clássico ou para um mediaval as coisas apareciam de modo muito diferente. Quando hoje em dia nos dizemos que não devemos matar o nosso próximo, a razão que nos damos é que o nosso vizinho tem direito a vida, o qual, com a nossa conduta homicida ficaria lezado. Na antiguidade, pelo contrario, dir-se-ia que a razão pela qual eu não posso matar é porque eu tenho a obrigação (jurídica ou moral) de não o matar, sem que jamais passe por minha mente a ideia de que existe no meu vizinho algo tão misterioso e invisível como um direito subjectivoa vida. Uma das maiores dificuldade com que se deparam os estudantes de direito interessados na historia ou na filosofia jurídica é compreender que houve uma época em que os homens não entendiam o mundo jurídico como…

deve ser apoiado nas letras, nas ciências, nas virtudes e na religião”. Alem disso, o conhecimento da didática é interminável, está há todo momento se renovando, devido os fatos históricos da sociedade. Essas mudanças significa a extensão que tem a didática. Historicamente, é recente a instituição social da escola, seja como forma regular de transmissão de uma cultura organizada e cientificamente produzida, seja como direito do cidadão e dever do Estado em oferecê-la para todos. A…

DA ÉTICA A ética é daquelas coisas quais todo mundo sabe o que são, mas que não são fáceis de explicar, quando alguém pergunta. Tradicionalmente ela é entendida como um estudo ou uma reflexão, científica ou filosófica, e eventualmente até teológica, sobre os costumes ou sobre as ações humanas. Mas também chamamos de ética a própria vida, quando conforme aos costumes considerados corretos. A ética pode ser o estudo das ações ou dos costumes, e pode ser a própria realização de um tipo…

Indice Os Problemas da Ética..........................................7 Ética Grega Antiga...............................................24 Ética e Religião......................................................35 Os Ideais Éticos....................................................43 A Liberdade...........................................................48 Comportamento Moral: o Bem e o Mal............62 A Ética Hoje..........................................................70…

Indice Os Problemas da Ética..........................................7 Ética Grega Antiga...............................................24 Ética e Religião......................................................35 Os Ideais Éticos....................................................43 A Liberdade...........................................................48 Comportamento Moral: o Bem e o Mal............62 A Ética Hoje..........................................................70…

Indice Os Problemas da Ética..........................................7 Ética Grega Antiga...............................................24 Ética e Religião......................................................35 Os Ideais Éticos....................................................43 A Liberdade...........................................................48 Comportamento Moral: o Bem e o Mal............62 A Ética Hoje..........................................................70 Indicações…

correio electrónico num documento anexo com formato Microsoft Word. Assegure-se de fazer o envio no período previsto. Esta prova constitui o primeiro trabalho da disciplina e conta 25 % da nota atribuida na avaliacão contínua. Actividade 2 Introdução à filosofia Resumo da actividade 2 No fim desta actividade, voçe deve ser capaz de : (a) Definir o conceito de filosofia (b) Distinguir a filosofia técnica da filosofia geral. (c) Identificar e explicar pelo menos quatro…

sua prova via correio electrónico num documento anexo com formato Microsoft Word. Assegure‐se de fazer o envio no período previsto. Esta prova constitui o primeiro trabalho da disciplina e conta 25 % da nota atribuida na avaliacão contínua. Actividade 2 Introdução à filosofia Resumo da actividade 2 No fim desta actividade, voçe deve ser capaz de : (a) Definir o conceito de filosofia (b) Distinguir a filosofia técnica da filosofia geral. (c) Identificar e explicar pelo menos quatro…

fundado no contrato social. No entanto, sua posição é, num aspecto, inovadora, na medida em que distingue os conceitos de soberano e governo, atribuindo ao povo à soberania inalienável. O Estado é o legítimo do poder, mas somente aquele Estado que cumpre o contrato social, sem ultrapassar a liberdade que o povo cedeu a ele, Rousseau impõe limites em quem exerce o poder. No início da modernidade, o pensamento político sofre uma profunda revolução com o pensamento de Maquiavel. Ele rejeita…

função de educar, surgindo o sentimento de “mimar” que considera a criança ingênua, gentil e graciosa, servindo muitas vezes como distração ao adulto. No século XVII, o historiador ARIES afirma que com a critica dos moralistas e educadores, surgem um novo sentimento de natureza infantil, que enfatizava ao aspecto psicológico e a preocupação com a formação moral, preservando a criança das influencias negativas do meio externo. Somada a esses sentimentos, somou-se posteriormente a…