Concepção Contemporânea De Avaliação

Planejamento - Curso de Informática Módulo I: A Internet Ementa Enfoque teórico-prático sobre o uso da Internet na sociedade contemporânea, destacando a participação em comunidades de aprendizagem. Objetivos • Estabelecer relações entre a complexidade da sociedade contemporânea e as tecnologias de informação e comunicação; • Desencadear processos de ensino-aprendizagem voltados para a busca, análise e tratamento de informações, criação e interação em comunidades virtuais…

OS DEBATES DAS CIÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS: ALGUNS DILEMAS NA INVESTIGAÇÃO EDUCACIONAL O texto de Luzia Marta Bellini (2009) aborda três dimensões para estudar a ciência. Inicialmente, através da filosofia da ciência procura conhecer o pensamento dos envolvidos. Depois evidencia as diferenciações entre os campos científicos. E por final abrange o campo educacional, que é repleto de debates relacionados ás ciências e seus métodos. Ao analisar o conhecimento cientifico encontra-se um longo debate

ter sido adquiridas em empregos anteriores, em estágios, longos ou breves, de formação contínua, mas também em atividades lúdicas, de interesse público fora da profissão, atividades familiares etc. As competências, a partir de procedimentos de avaliação e de validação, passam a ser consideradas como elementos estruturantes da organização do trabalho que outrora era determinada pela profissão. Enquanto o domínio de uma profissão, uma vez adquirido, não pode ser questionado (no máximo,…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: REFLETINDO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA. Autora: Gilmara Gomes da silva Graduando em Pedagogia UERN. E-mail: gilmaragomes89@yahoo.com.br Coautor: Ariana da silva Medeiros Graduando em Pedagogia UERN. E-mail: ariana.bombom@bol.com.br Coautor: Maria Jusçara Dantas de Andrade Graduada em Pedagogia FIP. E-mail: juscaraandrade@hotmail.com Resumo A concepção de avaliação da aprendizagem dos professores que atuam na Escola Municipal do Ensino Infantil e Fundamental…

Parte I: Atividades de compreensão e reflexão sobre os conteúdos.( valor 6,0 pontos) 1. Qual a concepção de sociedade, Karl Marx apresenta sobre a sociedade capitalista? Qual sua importância para a compreensão da nossa vida cotidiana? (1,5) 2. Qual concepção de sociedade emerge da obra de Durkheim? De que modo ela colabora para a compreensão das relações sociais na sociedade contemporânea? (1,5) 3. O que são para Durkheim, os Fatos Sociais? Como eles podem…

A HISTORIA QUE SE CONTA... A pratica sistemática de atividades físicas, desportivas ou lúcidas não é manifestação exclusiva da cultura contemporânea, mas é, sem duvida, a partir de um crescimento urbano e, principalmente, do processo de industrialização, que essa pratica adquire contornos especiais. A Educação Fisica é vista num plano educacional mais amplo isso ocorreu no final do século XIX e inicio do século XX,e sim vai sendo incrementada e defendida como uma nessecidade imperiosa…

sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade”. É um dos princípios básicos da educação ambiental: “a concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o sócio-econômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade’’; A Política Nacional de Educação Ambiental em seu Art. sétimo: “envolve em…

conduziram desde um estagio primordial onde se iniciaria a distinção da espécie humana de outras espécies animais até a civilização tal como conhecida na Europa ocidental de então.” (p. 13) CULTURA E RELATIVISMO “Ela deriva da constatação de que a avaliação de cada cultura e do conjunto das culturas existentes varia de acordo com a cultura particular da qual se efetue a observação e análise.” (p. 16) CULTURA E SOCIEDADE “Existem realidades culturais internas à nossa sociedade que…

Política: Os clássicos da Política. Da Política da Antiguidade até a Política Contemporânea. O Estado, componentes e Formas de Estado. Formas e sistemas de governo. Separação de Poderes. Estado de Direito. Sufrágio, voto e eleição. Sistemas eleitorais. Partidos Políticos. O Poder: Fundamentos do Poder. Poder e Opressão. Grupos de Opressão. Sociedade Civil e Sociedade Política. A Democracia: Das origens gregas à concepção moderna e atual. III. OBJETIVOS Desenvolver a compreensão de…

Portifólio de Economia Empresarial Aluno(a): Thaíne Nunes França RGM: 2201296473 Polo Uberlândia De acordo com o material proposto pela faculdade e a atividade avaliativa segue o trabalho elaborado. A avaliação de impactos ambientais permitirá a determinação da magnitude e da importância dos impactos, identificando os indicadores de impacto adotados, os critérios, os métodos e as técnicas utilizadas. A síntese dos impactos ambientais, positivos e negativos