O novo pensamento sobre a necessidade do homem

POLO RONDONOPOLIS SERVIÇO SOCIAL ALMIRA DE OLIVEIRA MESQUITA- DANILLA DA SILVA RIBEIRO- MARINILDA DA SILVA LOPES SAMIA CONCEIÇÃO CAMPOS- SANDRA FERREIRA - FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL: O novo pensamento sobre a necessidade do homem FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL:O novo pensamento sobre a necessidade do homem 2012 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO................................................................................................... 4 2 – Experiências obtidas sobre as questões abordadas .......................................... 5 3 – Quais concepções filosóficas estariam presentes nas práticas humanas atualmente, e, em especial nas práticas sociais? Que sentidos ou direções elas indicam? ................................................................................................................... 6 4 – As transformações sociais do papel da mulher no século XX ........................... 7 5 – Reflexões em relação à afirmação elencada ..................................................... 8 6 – Reflexão sobre a incidência do episódio contido na notícia no cotidiano da sociedade moderna .................................................................................................. 9 7 – As exigências das relações entre cidadania, democracia e ética ...................... 10 8 – CONCLUSÃO ......................................................

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE PELOTAS Curso Serviço Social – 2° Semestre Disciplina:Filosofia Aplicada ao Serviço Social ATPS Filosofia Aplicada ao Serviço Social | | | | | | | | | | | …

DO SENSO COMUM À CONSCIÊNCIA FILOSÓFICA DA PRÁXIS REVOLUCIONÁRIA: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA Gabriel Marques - UFRJ Sandro Justo - UFF RESUMO Sob a ótica marxiana, o processo dialético de compreensão crítica da realidade tem como ponto de partida uma visão fragmentada e caótica das relações sociais. Nossa consciência é construída a partir de nossas relações concretas com o real. Porém, o real, à primeira vista, sempre nos aparece de forma…

semestre). PORTO. Leonardo Sartori. Filosofia da Educação. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2006. FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO A obra Filosofia da Educação é de autoria do Professor Leonardo Sartori Porto, doutor em filosofia moral e política. Na introdução, o autor inicia afirmando que a educação é um tema que está presente nas discussões filosóficas desde a Grécia Antiga, portanto o grande objetivo do livro é tratar a concepção de educação na obra de alguns dos filósofos mais…

do conhecimento ao longo da história, em virtude das grandes transformações decorrentes do processo informativo que tem atingido todo o contexto social, mudando a forma de pensar e as próprias relações entre os sujeitos, tanto no ambiente familiar como no ambiente social. A busca por uma educação de qualidade, que tenha como intuito formar cidadãos críticos e preparados para adentrarem em um contexto cada vez mais instável, a partir da realidade e anseios dos alunos, levantou a…

Serviço Social Polo Porto Alegre Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação à Distância Disciplina: Filosofia Cassiana Garcia Cardoso RA 406336 Luciane Teresinha Aha Machado RA 415163 Neida Cristiane Costa Gerber RA 409133 Maria Helena Gussatschenko RA 417908 Professora Tutora Presencial: Aldair Scotto Professor de Ensino a Distância (EAD): Maria Mariciane M. Nunes Porto Alegre, 25 de novembro de 2013 Introdução Neste trabalho o objetivo é de relatar a relação existente…

Orientações Filosóficas e as Teorias Educacionais: Discute a importância da teorização da educação como uma atividade do trabalho pedagógico, apresentando a vinculação entre as concepções de ser humano e as propostas formativas. Unidade 6: A Filosofia da Educação no Brasil: Situa a discussão da filosofia da educação na realidade educacional 4 brasileira, explicitando as abordagens teórico-filosoficas que orientam a práxis educativa. Em um segundo momento, analisa as orientações…

Trabalho Filosofia no serviço Social I. INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo agregar estudos sobre a Filosofia e suas influências no Serviço Social. Sabendo-se que a Filosofia é uma forma de conhecimento produzida pela sociedade, precisamos levar em consideração as circunstâncias filosóficas, políticas, econômicas e socioculturais atuais. Os problemas sociais surgem em níveis diferentes de profundidade, quando compreendemos que as diversas maneiras de filosofar decorrem do modo…

instituir sentido à realidade, distinguindo-os em suas caracterizações específicas, como: filosófica, científica e o senso comum, dando ênfase ao processo de produção do conhecimento filosófico. Unidade 2: As questões do conhecer e o estatuto da filosofia: as racionalidades históricas. Aborda a gênese do conhecimento, as questões do conhecer segundo uma perspectiva histórica, que visam explicar sua produção pela razão humana, desde os teóricos clássicos à pós-modernidade. Unidade 3:…

Universidade Anhanguera – Uniderp Curso: Serviço Social Professora: Filosofia Aplicada ao Serviço Social Acadêmicos: Ana Clécia Gomes de Souza RA: 355715 Anderson Alves das Neves RA: 366896 Anna Flávia de Souza Botelho RA: 366894 Eliene Francisco Xavier RA: 379673 Joyce Ribeiro Campos RA: 397760 Cristalina 18 de setembro de 2012. Etapa 1: Passo 1 A equipe deverá responder, refletir e dialogar sobre cada…