Concepção Escolar De Rosseau

seu Currículo era a metafisica, Ciencias Fisicas, Opitca, Astronomia Geografia, História, Cronologia, Aritmetica, Geometria, Estatica, Artes mecanicas, Dialetica, Gramatica, Retorica, Poesia, Musica, Economia Domestica, Politica, Moral. Rosseau Concepção de criança = Considerava a criança como um ser capaz, que vive em um mundo próprio, cabendo ao adulto compreende-la. Sendo a criança naturalmente boa, e é com a influência da sociedade que a corrompe. Contexto histórico e…

sentido o que seria a desconstrução do esporte de rendimento dentro da prática da Educação Física escolar. R: A desconstrução do futebol é uma tentativa de desfazer a interpretação clássica do mesmo nas aulas de Educação Física, através de questionamentos consequentes busca-se questionar os valores e verdades vinculadas a este importante elemento de nossa cultura, tendo como orientação uma concepção de educação progressista critica que exige dos sujeitos envolvidos na desconstrução um…

na alfabetização no espaço escolar. A autora utilizou como base uma pesquisa bibliográfica com autores que apresentam estudos importantes sobre esta temática, são eles: Piaget, Vygostsky e Antunes. Na introdução, Soares menciona que apesar de todas as mudanças no processo de alfabetização, ainda é preciso um olhar mais criterioso. Percebe-se que a mesmo sendo um direito fundamental do cidadão, a alfabetização ainda possui elevados índices de evasão e repetência escolar. Segundo…

uma grande atividade de formação e recebe as influências de Rabelais, Montaigne, Pestalozzi, Rosseau, Marx, entre outros. Em 1922, viaja a Hamburgo para conhecer de perto as propostas da pedagogia libertária. 1926: Casa-se com Élise, também professora, que será sua companheira e mais próxima colaboradora durante toda a sua vida. Deve-se assinalar que a atividade de Freinet não se limita ao âmbito escolar, já que o pedagogo desenvolve também uma importante atividade social e política,…

não transmitir-lhe sua preocupação e deixando-a perdida. A criança deve suportar sem pavor as dores leves, e aos poucos vai aprendendo a suportar as grandes, porque ela terá que conhecer a dor. Deve aprender a sofrer é o que ela mais vai precisar. Rosseau já havia dito no Livro I que viver implica correr riscos. Critica a educação que evita que a criança conheça a dor, pois segundo ele, só o convívio com a dor habilita a criança a enfrentá-la. Dessa forma, cabe ao educador, não proteger…

esse estudo possibilita a descoberta do porque da escolha do curso. 2 DESENVOLVIMENTO De origem humilde, natural da cidade de Seabra ba, onde comecei a estudar aos 7 anos, como era exigido aos padrões educacionais da época toda a minha trajetória escolar foi em colégios públicos, onde comecei as minhas atividades na Escola Estadual Antônio Carlos Magalhães, onde fiz todo o primário, e lá fui alfabetizada. Deste momento, tenho poucas lembranças, mais houve uma professora ao qual me…

formação do homem." Carlos Drumond de Andrade RESUMO Este trabalho monográfico é uma pesquisa que tem como tema O Lúdico na Educação Infantil e objetiva mostrar a importância dos jogos, brinquedos e brincadeiras no processo ensino-aprendizagem pré-escolar. Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois estão presentes na humanidade desde o seu inicio. Por meio do brincar a criança entra em contato com o mundo, com as reproduções do cotidiano desenvolve sua…

PENSADORES TEÓRICO (NASC./MOR-TE) SÍNTESE DE SUA TEORIA CONCEPÇÃO DE ESCOLA CONCEPÇÃO DE ALUNO Jean-Jacques Rosseau (1712-1778) Seus estudos analisaram o conhecimento da natureza humana através da reconstrução do processo que permitiu o estabelecimento da sociedade. Para ele, as instituições educativas corrompem o homem e tiram-lhe a liberdade. Para a criação de um novo homem e de uma nova sociedade, seria preciso educar a criança de acordo com a natureza, desenvolvendo progressivamente seus

empiristas, como Bacon e Hume, alguns filósofos que trataram sobre o racionalismo, o empirismo e político, sendo que, por vezes, acontece de um filósofo tratar de mais de um tema. Assim, elegeu-se os seguintes filósofos: Bacon, Descartes, Hobbes, Locke, Rosseau e Hume. Há que se considerar também o contexto dessa época. Politicamente, houve a transição da sociedade feudal para uma sociedade industrial, com o a passagem do mercantilismo ao capitalismo. Isso fez aflorar inúmeras cidades…

relação aos teóricos indicados, pesquise: 1. Jacques Rosseau 2. John Dewey, 3. William Kilpatrick 4. Ovide Decroly 5. Maria Montessori 6. Edouard Claparède 7. Roger Cousinet 8. Jean Piaget a) Data de nascimento e morte de cada teórico b) Concepção de escola c) Concepção de aluno defendida por cada teórico d) Teoria defendida pelo teórico Teórico: Nome (nasc./morte Teoria defendida pelo teórico Concepção de escola Concepção do aluno defendida por cada teórico…