Conceitue Educação

Se o objetivo do Educador Social é a inclusão social das pessoas na sociedade, conceitue algumas das categorias de exclusão e inclusão social na educação não-formal existentes ainda hoje na nossa sociedade. Depois faça seus comentários a respeito. a aceleração no desenvolvimento da ciência e da tecnologia que tem alterado os processo de produção, os processos de emancipação social sendo regulados através da legitimação ideológica, a competitividade sendo posta como condição de…

conjunto de elementos interdependentes, ou um todo organizado, ou parte que interagem formando um todo mais complexo. Seus componentes são os objetivos, entradas, processo de transformação, saídas, controle, avaliação e retroalimentação. 2.- Conceitue o que é enfoque sistêmico. O enfoque sistêmico ou visão sistêmica é uma postura mental de ver as coisas partindo-se de uma visão holística, de conjunto ou totalidade. Ou seja, é ver as coisas partindo do todo, e não partindo das partes…

política e à sociedade. 3. Que contribuições os antigos egípcios deixaram para a humanidade nos campos da economia, política, ciência, cultura e religião? 4. Quais eram as propostas e os objetivos dos atenienses e dos espartanos no campo da educação? 5. Disserte sobre as principais heranças deixadas pelos romanos à nossa cultura, ressaltando aspectos tipicamente romanos da época, como a república, o direito, o exército e a sociedade dividida nas classes dos patrícios e dos…

Com relação a atual constituição brasileira, pode-se afirmar que ela é: a) Escrita d) Outorgada b) Costumeira e) Rígida c) Promulgada f) Flexível Após relacionar as características da constituição, conceitue cada uma delas. Escrita – Norma escrita a ser seguida Rígida – Não pode ser alterada com facilidade Promulgada – Elaborada por uma Assembleia Constituinte, eleita pelo povo, para um determinado fim. 8. Quais os…

antijuridica e culpavel, que gera um resultado danoso a algum bem juridico, publico ou privado, e nese tipo criminoso o bem juridico atingido é a fé publica.Os crimes contra a fé publica estão previstos nos artigos 289 e 311 do Cédigo Penal. 2) Conceitue falsificação para fins de Direito Penal. Trata-se de crime contra a fé pública, que tem como objetivo punir quem comete crime de falsificação de papéis públicos por meio de alteração ou fabricação do título. Estes crimes configuram-se…

UNIDADE 1 SUPERVISÃO EDUCACIONAL  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Através da leitura do texto e com uso de dicionário, conceitue a palavra supervisão. Supervisão é a ação e o efeito de supervisionar, isto é, fazer a inspeção de um trabalho ou de uma tarefa realizado/a por outra pessoa. Quem supervisiona encontra-se numa posição de superioridade hierárquica, uma vez que tem a capacidade ou a faculdade de determinar se a ação supervisionada está ou não a ser executada…

inteligências Múltiplas? R: Inteligência Lógico-matemática; Musical, espacial, linguística, cinestésica, interpessoal e intrapessoal. 7) O que faz a teoria da Pedagogia revolucionária de Paulo Freire? R: Faz críticas aos métodos tradicionais da educação, propõe a educação baseada em solução de problemas, estimula o raciocínio e a ação, é o que fazemos com a ATPS. 8) Defina Teoria da Maiêutica? R: Busca respostas na pessoa através de perguntas e as pessoas chegam em conclusões elas…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA GERAL – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é…

INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO TÉCNICO EM TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS IBREP-INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO/ EMPRESA Nome estagiário: RG: CPF: Endereço: Cidade: Estado: CEP: Telefone: (____) Celular: (____) E-mail: Empresa/ Razão Social: CNPJ: IE: Endereço: Cidade: Estado: CEP: Telefone: (____) Fax: (____) E-mail: Site: IBREP-INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO…

divide o estudo microeconômico ? R: Teoria da procura, teoria da oferta, analise das estruturas do mercado, teoria do equilíbrio geral e do bem estar e imperfeição de mercado ; externalidades. Pagina 67 1-) Conceitue a função demanda. Que diferença há entre demanda e quantidade demanda. R: Função demanda de um bem ou serviço e a relação matemática entre a quantidade demandada e o preço do bem ou serviço. A diferença entre elas e que demandada e…