Conceituando Ludicidade

E MELO PROJETOS DE LETRAMENTO O letramento ancorado na pedagogia de projetos DISCIPLINA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PROFESSORA: GLÁUCIA NASCIMENTO RECIFE 2013 Projetos de letramento 1. Conceituando projetos Etimologicamente, a palavra projeto deriva do latim, projectus, particípio passado de projícere, significando algo como um jato lançado para frente. Projetar significa a antecipação de uma ação futura, é tanto aquilo que é…

interação afetiva ajuda mais a compreender e modificar as pessoas do que um raciocínio brilhante, repassado mecanicamente. Esta idéia ganha adeptos ao enfocar as atividades lúdicas no processo do desenvolvimento humano. Acrescenta Kishimoto (1994) a ludicidade é uma necessidade do ser humano em qualquer idade e não pode ser vista apenas como diversão. O desenvolvimento do aspecto lúdico facilita a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal, social e cultural, colabora para uma boa saúde…

..................................................21 III – A EVOLUÇÃO DA BRINCADEIRA DENTRO DO CONTEXTO HISTÓRICO ..........................................................................................................................23 IV – CONCEITUANDO O JOGO, O BRINQUEDO E BRINCADEIRA ..............26 V – BRINQUEDO X CRIANÇA .........................................................................29 VI – A CONTRIBUIÇÃO DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA............................

esse elemento no processo de ensino aprendizagem tanto na Educação Infantil quanto nos anos iniciais do Ensino Fundamental.Para tal, o texto foi organizado em 4 partes. A primeira procura diferenciar o termo recurso de material pedagógico, assim conceituando cada um desses elementos. A segunda revela dados importantes sobre o material pedagógico, discutindo a importância de trabalhar com materiais pedagógicos na sala de aula. A terceira ressalta pontos importantes do ”aprender brincando”…

desenvolve as habilidades motoras, intelectuais, sociais e deslocamento, possibilitando alcançar os fundamentos do handebol. Iniciação ao handebol através do jogo lúdico 19 Assim, a iniciação desportiva do handebol, vivenciada através da ludicidade, vem despertando interesse no desenvolvimento da prática esportiva, pois atende às necessidades de diferentes grupos. OBJETIVOS • Executar os movimentos básicos fundamentais, em diferentes situações, combinando-os de forma…

a construção e elaboração desta pesquisa. À minha orientadora, Professora Doutora Jucimara Rojas, presença constante e solidária no processo investigativo, incentivando e reanimando forças e esperanças na busca de respostas, mantendo sempre a ludicidade como mola propulsora de nosso trabalho. Aos componentes da Banca de Qualificação, professores doutores Ana Maria Ramos Sanchez Varella, Jacira Helena do Valle Pereira e Ângela Maria Costa pelas significantes observações e pelos…

apresentam significados numa relação específica. Compreende-se desta forma, que o jogo é importante e necessário para o desenvolvimento intelectual e social da criança, estimulando seu espírito crítico, sua criatividade e habilidades sociais. 1 CONCEITUANDO O ATO DE BRINCAR Segundo o dicionário FERREIRA (2003), brincar é divertir-se, recrear-se, entreter-se, distrair-se, folgar, também pode ser entreter-se com jogos infantis, ou seja, brincar é algo muito presente nas nossas…

tema abordado, visando principalmente à aplicação na nossa prática pedagógica. Desta forma busca-se a compreensão das concepções que sustentam as políticas apresentadas dentro do âmbito educacional. 1.TEORIAS DE APRENDIZAGEM E O BRINCAR 1.1 CONCEITUANDO APRENDIZAGEM 3 Em primeira instância desta investigação esta é a questão: Mas, afinal o que é aprendizagem? A aprendizagem é um processo que pode ser definido de forma sintética como o modo como os seres adquirem novos…

e morais na formação de seus" ETAPA 4 Essa pesquisa tem como objetivo, investigar as transformações atuais da educação brasileira promovida pela globalização, conceituando e cotextualizado a educação brasileira subordinada em termos de sua atualização histórica, descrevendo o nosso sistema educacional e seus três níveis e explicar o acesso das crianças á educação, através das mudanças promovidas pela…

responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum; Princípios políticos dos direitos e deveres de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à democracia; Princípios estéticos e culturais da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da diversidade das manifestações artísticas e culturais; O respeito à identidade e particularidades pessoais; A integração entre os aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivos e sociais. Com essas contribuições…