Conceitos Especificos Metodo Cientifico

| |Cléryston Rafaell Wanderley de Medeiros / Maxwell Lopes da Silva | |OBJETIVOS (geral e específicos) | |

Profª Adriana de Castro Fonseca 1. Histórico do Método Científico Ciência: resultado de descobertas ocasionais, a princípio, e de pesquisas cada vez mais metódicas, em etapas posteriores. Ciência: recente – o caráter científico atual é da Idade Moderna. Revolução Científica: séculos XVI e XVII, com Copérnico, Bacon, Galileu, Descartes. Para conhecer, o homem não age diretamente sobre as coisas: há instrumentos (leis naturais, teorias, conceitos, conhecimentos, processos…

O conhecimento científico consiste em conquistas recentes da humanidade: há trezentos anos em média1 e surgiu no século XVIII com Galileu (1564-1642). Isso não significa que antes não houvesse nenhum saber rigoroso, pois, desde a Grécia antiga no século VII a.C. os homens entendiam ou procuravam entender um conhecimento racional que se distinguia do mito e do saber comum, que é o conhecimento empírico. Esses conhecimentos, durante a Antiguidade e toda a Idade Média, foram chamados de filosofia

experiências 2.3.2. Pesquisa descritiva 2.3.2.1.Descrever características de uma população ou fenômeno 2.3.2.2. Observação sistêmica e questionário 2.3.3. Pesquisa explicativa: 2.3.3.1. Identifica fatores geradores de fenômenos 2.3.3.2. Usa métodos experimentais e de observação 2.4. Procedimentos técnicos 2.4.1. Pesquisa bibliográfica 2.4.2. Pesquisa documental 2.4.3. Pesquisa experimental 2.4.4. Levantamento 2.4.5. Estudo de caso 2.4.6. Pesquisa expost-facto 2.4.7.…

2. Introdução Ao pensarmos em metodologia e trabalho cientifico usualmente temos a impressão que estamos falando de laboratórios com vários tubos e ensaios e líquidos coloridos. Sempre vemos o termo trabalho cientifico, o ligamos a área tecnológica ou médica, no entanto este observação esta um pouco equivocada ou melhor incompleta. O trabalho cientifico pode sim ser utilizado para observação de fenômenos sociais e ainda pode ser aplicado na educação, na informática, e todos as áreas do

1.3 PROBLEMA “Formular o problema consiste em dizer, de maneira explicita, clara, compreensível e operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver” (Rudio, 1978, p.75). Partindo deste conceito, qual a importância da administração financeira e da utilização de fluxo de caixa em um consultório odontológico? 1.4 HIPÓTESES Para Gil (2007, p.31) hipótese é “uma solução possível, mediante uma proposição, ou seja, uma expressão

1. Elabore um texto sobre CONHECIMENTO CIENTÍFICO e MÉTODO CIENTÍFICO, apontando a diferenciação entre eles. Conhecimento Científico e Método Científico. O conhecimento científico surgiu com o italiano e a partir da determinação de um objeto específico de investigação e da explicitação de um método para a investigação, caracteriza-se como uma forma de conhecimento racional, objetivo, sistemático, geral, verificável e falível, que podem ser classificados em duas dimensões. O estudo do…

seja, no simples exercício do pensamento, baseia-se igualmente na observação, experimentação e mensuração, fundamentos do método científico em sua forma experimental. Resposta Correta: d. O saber não repousa mais somente na especulação, ou seja, no simples exercício do pensamento, baseia-se igualmente na observação, experimentação e mensuração, fundamentos do método científico em sua forma experimental. Feedback da resposta: A alternativa correta: O saber não repousa mais somente…

TRABALHO DE METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA INTRODUÇÃO A apresentação de um trabalho científico, no meio acadêmico, pode ser expressa através do trabalho de conclusão de curso, monografia, dissertação, tese, artigos científicos que podem ser relatados do resultado de pesquisa, artigos originais, e ou revisão de literatura, resumos, resenhas. A pesquisa cientifica pode ser utilizada para observação de…

MAX WEBER Capítulo II A METODOLOGIA 1. Método Naturalista e método histórico O objeto de litígio de Weber consiste na reflexão epistemológica com base na disputa metodológica relacionada com o estatuto das ciências humanas, ou seja, as ciências históricas, ciências sociais, ciências do espírito, ciências da cultura etc., que logo se converteu em uma discussão sobre a classificação das ciências. Os partidários da autonomia das ciências humanas, como DILTHEY, acharam que o…