Conceitos E Historia Da Literatura Infanto Juvenil

não é natural, imutável e eterna. A concepção de criança, historicamente construída, apresenta-se heterogênea numa mesma sociedade, a partir de sua classe social, do grupo étnico do qual faz parte, da crença religiosa na qual acreditam. Porém, o conceito de criança e de infância, como período que antecede a vida adulta e que tem especificidades, nasce no início do século XVIII, quando instalou-se o sentimento de união afetiva entre o casal e este com os filhos. Na Idade Moderna,…

LITERATURA INFANTO JUVENIL Leitura e Poesia SUMÁRIO 1 - APRESENTAÇÃO: O presente projeto busca por meio de o gênero textual poesia despertar o interesse e o gosto pela leitura usando-se da poesia para despertar a emoção e a sensibilização com uso de poema. O processo de ensino e aprendizagem de leitura e escrita depende de um conjunto de fatores, como metodologias utilizadas pelo educador, que deve ter em mente que é…

crianças e adultos de culturas diferentes. Ao entrar em contato com outras crianças, a criança negra perceberá traços particulares de cada uma e o modo como estes traços são recebidos pelo professor. No cotidiano escolar, a criança constrói seu auto-conceito a partir da maneira como é vista pelo seu professor, seus colegas e demais funcionários da instituição. A maneira como cada criança se vê, depende também, do modo como é interpretada pelos outros que convivem com ela. Os julgamentos…

TEMA: A OBRA DE ARTE NO IMAGINÁRIO DA LITERATURA INFANTIL JUSTIFICATIVA A infância é uma época de descobertas, aventuras e magia para as crianças. Ao ingressar na escola terão seus primeiros contatos com as linguagens da arte, cabendo ao professor valorizar os conhecimentos e a criatividade que elas trazem para a sala de aula, compreendendo a importância de novas descobertas e criações. È através do lúdico que elas aprendem de forma prazerosa, enriquecendo a imaginação, permitindo sonhar sem

Federal do Espírito Santo (UFES) intitulada: Ambiência e saúde mental: um estudo no CAPSi de Vitória-ES. Apoio Financeiro: Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Resumo O Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil (CAPSi) organiza-se como um ambulatório diário voltado para crianças e adolescentes com transtornos mentais graves, configurando-se como um modelo de atenção pautado em bases territoriais e comunitárias. Por ser um novo serviço…

da Educação e Conselho de Participação e Desenvolvimento da Comunidade negra do Estado de São Paulo. Que tem os três principais Assuntos: A Educação do Negro através da Bibliografia. Preconceitos e Discriminação Racial em Livros didáticos e Infanto-Juvenil. Indicadores Sociais (Regina Pahim Pinto, Esmeralda Vailati Negrão e Fúlvia Rosemberg). Trata-se da Discussão de temas analisados sobre a visão da educação dos negros. E com essa Situação de ausência das Obras Literárias sobre a…

INTERNACIONAL DE CURITIBA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA, UM INSENTIVO A LEITURA. PIAÇABUÇU-AL 2010 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA COMO UMA FORMAÇÃO As teorias que embasam e norteiam este trabalho são aquelas dizem respeito à leitura e a escrita, sobretudo a leitura literária, suas técnicas e a formação precípua da literatura infantil dizem respeito à educação da…

enfrentados por uma criança até que ela alcance a autonomia e maturidade necessárias para lidar com eles, dando ênfase à literatura infantil pela influência que tem sobre esse processo. Questões como não gostar de ser menina e preferir ser um menino; vontade deixar de ser criança para ter vez nas decisões da casa ou até mesmo da própria vida, como por exemplo, poder inventar histórias e escrevê-las sem que ninguém caçoe ou coloque-a de castigo. Esse é o caso de Raquel - uma…

relacioná-las com seu gênero; Reconhecer a leitura como uma fonte essencial para produzir textos; Produzir e revisar textos em diferentes gêneros; CONTEÚDOS: Leitura Procedimentos de leitura; Características dos poemas, contos, memórias, crônicas e literatura de cordel; Produção de textos; Revisão de textos; Situações de aprendizagem: • Crie um ambiente de leitura na sala de aula; • Dialogue com os alunos sobre o repertório e o interesse pela leitura; • Apresente aos alunos as…

capacidades motoras que devem ser desenvolvidas. De acordo com a literatura pesquisada, sugeriu-se uma proposta de trabalho para cada categoria em um período de 02 anos, quando ocorre a aprendizagem dos fundamentos do Futsal e o desenvolvimento das capacidades motoras. Palavras Chaves: futsal, treinamento, planejamento. INTRODUÇÃO O Futsal, como esporte nascido e estruturado sob a influência do futebol (FIGUEIREDO, 1996; HISTÓRIA DO FUTSAL, 1999) que no Brasil tornou-se muito…