Conceitos E Historia Da Literatura Infanto Juvenil

6º ano E.F. Disciplina Data Conteúdo TR 01/11 Grupo 7 - Diário p.13, 14, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 49, 50. Artes 04/11 Grupo 8 – Mandalas Teoria e At. Grupo 9 – Dando vida ao papel e Redescobrindo formar Teoria e Atividades. História 06/11 Grupo 8 – Cap. 19 - Entender as consequências da expansão romana. - Conhecer o contexto histórico referente aos irmãos Graco. - Conhecer o contexto da formação dos triunviratos em Roma. Grupo 9 – Cap. 20 - Caracterizar o governo de…

Oliveira Cunha Análise do Discurso dos Contos de Fadas Trabalho de Conclusão de Curso apresentada à FTS – Faculdade Taboão da Serra, para obtenção do título de graduação em Licenciatura Plena em Letras e suas respectivas Literaturas, sob a orientação do Profº Marcelo Cavalcante TABOÃO DA SERRA 2007 “O discurso é: como se fala, de que maneira se fala, quando se fala e para quem se fala.…

deveríamos abolir a chegada das caravanas portuguesas no Brasil? Ou também deveríamos abolir o dia do índio? Vejamos o que nos diz o texto oficial de “Orientação e Ações para a Educação das Relações Étnicos – Raciais” “... ao localizarmos o conceito e o processo da educação no contexto das coletividades e pessoas negras e da relação dessas com os espaços sociais, torna-se imperativo o debate da educação e serviço da diversidade, tendo como grande desafio a afirmação e a…

se possível, em meio a um ambiente estimulante e cultural . O Sítio do Pica-Pau Amarelo, de Monteiro Lobato, que é considerado o mais importante autor de literatura infantil no Brasil, atravessou gerações e é uma das obras mais amadas da literatura infanto-juvenil brasileira, pois possibilita esta mágica infantil. Quem conhece as histórias do sítio não precisa de brinquedos caros para se divertir e criar. Discutir o tema substantivo plural, narrativas…

PROPOSTA CURRICULAR EDUCAÇÃO INFANTIL 2007 ESCOLA MUNICIPAL SEBASTIÃO LOPES DA SILVA PROPOSTA CURRICULAR SÉRIE: PERÍODO PREPARATÓRIO II 1° PERÍODO ÁREA: MATEMÁTICA 1 PERCEPÇÃO VISUAL: 1.1- Conceitos: * Igual – diferente (forma) * Grande – pequeno (dimensão) * Seco – molhado (concreto) * Aberto – fechado * Fino - grosso * Alto - baixo * Dentro - fora * Cheio - vazio * Entrar - sair * Subir - descer * Maior - menor

conceber a idéia de sua importância na contribuição para a formação do cidadão desde a educação básica, até o ensino superior. Entre as várias abordagens didáticas este trabalho, busca clarificar a teoria e a prática como objetos do ensino com ênfase na história do pensamento pedagógico brasileiro e na formação acadêmica. Acrescente – se ainda estratégias de ação educativa que vão além do confronto das teorias pedagógicas. Didática, aprendizagem, ensino. Abstract: The…

Estudos de Políticas Públicas da Universidade Estadual de Campinas eric@nepp.unicamp.br JoSÉ RoBERTo RUS PEREZ ERIC FERDINANDo PASSoNE RESUMo Este artigo analisa a emergência e o desenvolvimento das políticas sociais de atendimento infanto-juvenil concomitante ao processo de desenvolvimento do sistema de proteção social nacional, focalizando algumas das principais representações atribuídas à infância, de acordo com o período histórico e político de cada época. Busca-se…

O PAPEL DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO DA CIÊNCIA: Análise do Portal do Personagem “o Menino Maluquinho” CASTILHO, Alessandra de. 1 RESUMO Este trabalho propõe uma reflexão sobre o papel social da literatura infantil na formação de cidadãos e como ela pode ser fundamental para a educação da ciência. Isso porque, entende-se que, apesar de terem linguagens específicas, a literatura e a ciência podem ser valorizadas quando postas em interação. O artigo faz ainda uma análise…

A tradução de livros infato-juvenis, principalmente os com teor humorístico, vem ganhando grande importância na área da tradução. O humor sempre foi um grande desafio para os tradutores, pois nem sempre um enunciado que provoca riso em uma determinada língua ou país vai provocar na outra. Por isso, o tradutor precisa adaptar. Segundo Marta Rosas, “Por provocarem o riso, o cômico e o espirituoso são conceitos muitas vezes considerados intercambiáveis. Porém, como já chamara a atenção…

Anais do XIV Seminário Nacional Mulher e Literatura / V Seminário Internacional Mulher e Literatura VESTÍGIOS DE PRINCESAS: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE GÊNERO NA LITERATURA PARA CRIANÇAS E JOVENS Rosa Gens1 Um exame mais acurado das personagens que perpassam o universo infanto-juvenil permite observar como se formam conceitos dos papéis de gênero em crianças e jovens. Para começar, optamos por umrecorte do universo de situação de nosso questionamento. Assim, escolhemos abordar o…