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6º ano E.F.
Disciplina
Data
Conteúdo
TR
01/11
Grupo 7 - Diário
p.13, 14, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 49, 50.
Artes
04/11
Grupo 8 – Mandalas
Teoria e At.
Grupo 9 – Dando vida ao papel e Redescobrindo formar
Teoria e Atividades.
História
06/11
Grupo 8 – Cap. 19
- Entender as consequências da expansão romana.
- Conhecer o contexto histórico referente aos irmãos Graco.
- Conhecer o contexto da formação dos triunviratos em Roma.
Grupo 9 – Cap. 20
- Caracterizar o governo de Otávio Augusto.
- Conhecer os títulos dados ao imperador.
- Entender o contexto e o significado do termo “Pax Romana”.
- Compreender os termos: Século de Augusto e Política do Pão e Circo.
- Entender por que o Cristianismo favoreceu o enfraquecimento político dos imperadores.
- Conhecer as medidas de Constantino e Teodório em relação ao Cristianismo.
Inglês
07/11
Simple Present (afirm/neg e int) – mesma matéria da P1- estudar pelo caderno e exercícios extras feitos e corrigidos na sala de aula.

Unit 09 – pronomes objetos ( = P1) pág 70

UNIT 10 – VERBO CAN – dizer o que as pessoas são capazes de fazer (afirm/neg/int) pág. 76 – 77 – 78 – 79 –

UNIT 11 – HORAS – pág. 84 e 85
Mat. (Celina)
08/11
Operações com Frações: adição, subtração, multiplicação, divisão, potência, raiz quadrada.
Expressões numéricas e problemas.
CDCS
11/11
Grupo 9 – Cap. 9

- Entender o conceito de democracia.
- Entender o conceito de país democrático.
- Conhecer os diversos tipos de direitos dos cidadãos.
- Entender o que é ditadura e seus efeitos no Brasil

Grupo 10 – Cap. 10

- Entender as diferenças entre ética e moral.
- Compreender o conceito de cidadania e como exercer a cidadania.
- Entender o conceito de ética planetária.
- Estudar no caderno: Critérios de uma postura ética – Perguntar para uma reflexão ética.

Gramática
12/11
1- Adjetivos – Locuções Adjetivas – Adjetivos Pátrios – Adjetivos Uniformes e Biformes – Grau Comparativo dos