Conceito Educativo

. Conceito de gestão aqui defendido extrapola o âmbito da organização de poder, para ser compreendido como condição de organização do espaço público de ensino, no compromisso coletivo de formação e humanização dos sujeitos. Gestão significa tomar decisões, organizar, dirigir as políticas educacionais que se desenvolvem na escola comprometidas com a formação da cidadania [...] é um compromisso de quem toma decisões – a gestão, de quem tem consciência do coletivo – democrática - de…

Ads * Estruturas e processos do sistema educativo. * A Lei de Bases do Sistema Educativo: a sua organização e o seu conteúdo. * ------------------------------------------------- As orientações da Lei de Bases relativas à administração do sistema educativo. ------------------------------------------------- 1º Powepoint Conceito de Sistema “Todo organizado ou complexo; um conjunto ou combinação de coisas ou partes, formando um todo complexo ou unitário”´ “Um Conjunto…

ocupao e conceito referentes ao tema. DESENVOLVIMENTO O trabalho desenvolvido tem como objetivo principal mostrar para o leitor a noo do curso de pedagogia e seus aspectos a partir dos estudos realizados sobre conceito, atuao e ocupao da pedagogia. O QUE PEDAGOGIA A pedagogia no decurso da histria do ocidente, a pedagogia firmou-se como correlato da educao. Entretanto, a prtica educativa um fato social, cuja origem est ligada da prpria humanidade. A compreenso do fenmeno educativo…

trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Garanhuns 2012 ANA MAYARA SILVA ALVES FRANCIELLE WANDERLEY DOS SANTOS GISELLY MAGDALA FERREIRA MELISSAN DIÊGO CAMARA MONTEIRO ROSELMA MARIA DA SILVA LÚCIA trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS…

society. Keywords: early childhood education, computer, games, teacher. INTRODUÇÃO Este artigo teve como objetivo pesquisar sobre as contribuições da utilização do computador como ferramenta ligada aos jogos educativos no auxílio ao ensino e aprendizagem de crianças, bem como descrever a importância do educador nesse processo. É notável que o mundo viva atualmente, a era da informática. Em todos os setores da sociedade é possível perceber a…

Investigação.............................................................................................. 4 2 Fundamentação teórica - A Gestão escolar....................................................................... 5 2.1 Gestão Escolar: Conceitos e Conceções ...................................................................... 5 2.2 As variantes da gestão escolar...................................................................................... 9 2.3 Gestão…

instituições específicas para cada tipo de deficiência, e a ideia de que a exclusão se justificava pela incapacidade dos alunos. Tratava-se de um sistema educativo paralelo ao sistema regular e com uma marca estigmatizante, decorrendo em espaços segregados. É já na segunda metade do séc. XX, que a publicação Warnock Report (1978) introduz o conceito de Necessidades Educativas Especiais e lança uma grande reflexão a nível mundial sobre as novas perspectivas para a Educação Especial. O…

práticas pedagógicas aplicáveis à realidade e ao perfil dos docentes da escola pública brasileira; d) compreender os processos educativos sociais, as relações entre os atores escolares, bem como as práticas pedagógicas, constituintes da cultura escolar. Embora tenhamos utilizado parâmetros epistemológicos ratificados no âmbito da pesquisa educacional, sabemos que os conceitos e definições com os quais lidamos são passíveis de discussão. Dizendo de outro modo, quando perguntamos a nós…

do ensino escolástico. Crítica das teorias verbais autoritárias. Crítica da austeridade e dos costumes da vida aristocrática. 1.3 TRIUNFO DA BURGUESIA (p. 133) Convicção nos conceitos de “razão e “homem”. 1.4 Séculos XVII e XVIII - a Manifestação de elementos revolucionários e conciliadores: (p. 134) 1º caso: as tendências educativas comportam um caráter revolucionário democrático. 2º caso: atende…

2012 Avaliar é uma ação que praticamos diariamente. Nossas ações cotidianas exigem que, em determinadas situações, tenhamos que analisar, refletir, para enfim tomarmos decisões que se destinem a resolver os problemas identificados. No sistema educativo esta ação não é muito diferente. A avaliação é um instrumento de suma importância para o sucesso do trabalho escolar, sendo ele capaz de possibilitar ao educador o estabelecimento de parâmetros para o desenvolvimento do aluno ao longo…