Conceito De Integraçao Escolar

Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor AMARALINA CARDOSO CRUZ. Anhanguera Educacional 2015 Escrever aproximadamente três parágrafos, apresentando e definindo com suas palavras os conceitos: integração escolar, inclusão escolar e educação especial. A integração escolar se da de forma em que não é levado em consideração as necessidades do aluno com algum tipo de necessidade especial, neste caso os alunos especiais são inceridos em sala de aula, junto aos demais…

Pergunta 2 1 em 1 pontos “Comunidade escolar”, no âmbito desta disciplina, corresponde a: Resposta Selecionada: e. Pessoal que trabalha numa unidade escolar, assim como os pais dos educandos e os próprios alunos matriculados na instituição. Respostas: e. Pessoal que trabalha numa unidade escolar, assim como os pais dos educandos e os próprios alunos matriculados na instituição. Feedback da resposta: Resposta correta: (E) Comunidade escolar é um termo muito…

.07 Referências ..............................................................................................13 I NTRODUÇÃO: A inclusão escolar é a política que promove o direito de toda criança a freqüentar a escola regular, independente de suas condições físicas, mentais ou sociais. A educação escolar e as políticas públicas voltadas para esta população têm sido alvo de intenso debate. Na segunda metade do século XX surgem as “escolas especiais” e mais…

Inclusão Escolar de Crianças com Síndrome de Down, é o titulo do nosso tid, cujo tema central e a Escola Inclusiva, então abordaremos o conceito de SD, diferença integração e inclusão, e enfim a educação inclusiva. Inclusão não é integração O sistema de integração (ou inserção pelo sistema de cascatas) é organizado a partir do conceito de corrente, conhecido como mainstream, têm como objetivo principal proporcionar ao aluno um ambiente menos restritivo possível, pois ninguém…

Carla Oliveira Anhanguera Educacional 2015 1. Escrever aproximadamente três parágrafos, apresentando e definindo com suas palavras os conceitos: integração escolar, inclusão escolar e educação especial. Para isso, utilize os conceitos e discussões apresentados no texto indicado no Saiba Mais e nas aulas-tema 1, 2, 3 , 4 e 5 da disciplina. A integração escolar vigente desde a década de 1960 / 70 tinha por objetivo garantir ao aluno com deficiência o direito de matricula na escola…

• • • • Conhecer os paradigmas da institucionalização, de serviços e de suporte. Compreender a diferença entre os conceitos de integração e inclusão escolar. Compreender o conceito de Educação Inclusiva. Perceber que a educação inclusiva não se resume a fazer algumas poucas adaptações para

eram comuns os cegos e surdos ilustres, assim como era relativamente fácil encontrar cegos com memória excepcional, que cantavam que conheciam música, que faziam uma série de maravilhas. À luz deste princípio, novos conhecimentos foram surgindo e o conceito de excepcional, estático e permanente, deu lugar a uma visão mais dinâmica e humanística destes indivíduos, que passaram a serem reconhecidos, pelo menos no plano das ideias, como pessoas com direitos e deveres iguais aos demais seres…

incluindo a relação indivíduo/sociedade e a relação entre indivíduos. Consiste, portanto, em processos de interação entre conhecimento racional e conhecimento sensível, e de integração entre saberes tão diferentes, e, ao mesmo tempo, indissociáveis na produção de sentido da vida. Há que se afirmar interdisciplinaridade como um conceito historicamente e socialmente produzido, apresentando no campo epistemológico, no mundo do trabalho, e na educação, movimento de continuidade e…

Pedagogia de projetos Maria Elisabette Brisola Brito Prado1 Pedagogia de projetos: fundamentos e implicações “Se fizermos do projeto uma camisa de força para todas as atividades escolares, estaremos engessando a prática pedagógica” (Almeida, 2001). Introdução Atualmente, uma das temáticas que vêm sendo discutida no cenário educacional é o trabalho por projetos. Mas que projeto? O projeto político-pedagógico da escola? O projeto de sala de aula? O projeto do professor? O projeto dos alunos? O

CONCEITOS DE INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO NOVA IGUAÇU 2013 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ANA PAULA VITORINO DE ANDRADE CONCEITOS DE INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Inclusiva Especial e Políticas de Inclusão. NOVA IGUAÇU- RJ 2013 CONCEITOS DE INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO