Conceito De Integraçao Escolar

UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Fundamentos da Educação Especial] Orientadora: Profª: Marlizete Cristina Bonafini Steinle Rondonópolis 2010 EDUCAÇÃO ESPECIAL Conceito É uma modalidade da educação escolar que realiza o atendimento educacional especializado definido por uma proposta pedagógica que assegura recursos e serviços especializados para apoiar o processo de escolarização. Fundamenta-se na concepção de…

inclusão dos alunos com deficiência intelectual nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A relevância deste estudo é justificada pelo fato de que o tema inclusão, embora muito discutido atualmente, requer maior compreensão e comprometimento no contexto escolar e social. Para resolver o problema, optamos pela pesquisa descritiva, de abordagem qualitativa. Como procedimento para coleta dados, a pesquisa de campo. Essa pesquisa foi realizada em duas escolas, sendo uma da rede pública…

organizações e comunidades escolares excluem tudo aquilo que julgam ser diferente da cultura que rege nossa sociedade. Essa exclusão é ainda mais cruel se analisada pela ótica das crianças portadoras de Necessidades Educativas Especiais (NEE), crianças que possuem em seu desenvolvimento alguma peculiaridade que os diferem de seus pares, exigindo um tratamento especial. Ao longo do presente trabalho discutiu-se sobre os conceitos de inclusão e integração além do conceito de representação…

na literatura e enfocou o principio de interdisciplinaridade na educação física escolar, sua relação com a Matemática e importância para o melhor desenvolvimento do aluno, através desta forma de ensino-aprendizagem. Concluindo assim que é necessário que a Educação Física estreite relações com as outras disciplinas, para que possa contribuir para a formação integral dos alunos. Palavras-Chave: Educação Física Escolar, Interdisciplinaridade, Ensino-aprendizagem, Matemática. abstract …

disciplina e as características da inclusão e integração escolar para refletirmos sobre o papel da Educação Especial. O objetivo da atividade é conhecer as diferentes perspectivas da Educação Inclusiva. Nesta atividade esperamos que você aprofunde os conhecimentos adquiridos na disciplina e que possa compreender e analisar situações de inclusão no cotidiano escolar. A atividade requer que você relacione os conceitos teóricos aprendidos com uma situação prática escolar por meio de análise…

.............p. 2 Integração: Conceito em reflexão....................................................................... p. 4 I. A Integração do aluno surdo na escola regular 1 – Condições de colocação: turmas especiais ou turmas regulares..... p. 6 2 – O papel do professor no processo de integração do aluno surdo....p. 7 3 – O papel da escola no processo de integração do aluno surdo...........p. 9 4 – O papel da família no processo de integração do aluno surdo......

GESTÃO EDUCACIONAL ESTÁGIO: INSTRUMENTO DE INTEGRAÇÃO DO ALUNO COM A REALIDADE SOCIAL1 Caros(as) Alunos(as), Nesse primeiro momento, como preparação para a observação e pesquisa in loco, sugerimos que você realize a leitura desse material como possibilidade de reorganização do pensamento, com vistas a analisar posteriormente, na prática, as “situações-problema”, que nem sempre se apresentam de forma evidente diante do “primeiro olhar”, no espaço educativo. CONCEITO DE ESTÁGIO O Estágio…

de ensino específicos. A integração do deficiente na sociedade era o foco dessa proposta, com isso os alunos com necessidades educacionais tinham que se adaptar-se a escola, tendo a integração desses alunos com os alunos comuns, fazendo da escola um espaço menos restrito possível. No decorrer de 1993 o Ministério da Educação e do Desporto coordena a elaboração de um documento: a Política Nacional de Educação Especial , onde o termo deficiência é substituido pelo conceito de necessidades…

Professora: Romilda Curso: Pedagogia Inclusão Escolar e Formação do Professor Muito se discuti a inclusão na escola, questionando sobre a melhor forma de se ensinar e quais métodos devem ser adotados pelos professores, porém devemos refletir sobre o que é inclusão. Muitos dizem que deve haver mais integração no ambiente escolar, para Mantoan, existe uma diferença entre integração e inclusão: “O objetivo da integração é inserir um aluno ou um grupo…

princípios da convergência e da complementaridade. Palavras - chave: educação, comunidade, escola INTRODUÇÃO Este artigo aborda assuntos relativos a interação Escola/Comunidade e seu reflexo no processo educacional, na transformação da estrutura escolar e social, traçando um paralelo entre a teoria e a prática, com o propósito de uma sociedade mais democrática, sem exclusões e com melhores condições de vida para todos os indivíduos. Entende-se que a educação é uma ação…