Conceito De Industria Cultural E Suas Consequencias Na Educação

portuguesa idealizava para sua Colônia brasileira, um projeto modernizador, devido à nascente burguesia brasileira; este projeto de fundo capitalista visava o progresso da nação. No entanto, a educação profissional recebeu críticas e não foi bem aceita. Uma dessas críticas era a própria característica cultural do período Colonial e Imperial que diferenciava acentuadamente o ensino humanístico (elitizado), do ensino profissional (classe baixa). Depreende-se dessa questão, que o trabalho…

vários conceitos. Destaco aqui alguns desses conceitos: Conceito etimológico (preocupa-se com a origem dos termos): a palavra comunicação provém do latim Comunis e significa tornar comum, estabelecer comunhão, participar de comunidade. Conceito Biológico: diz que a comunicação é o ato de exprimir, transmitir ou registrar o que se passa no sistema nervoso do indivíduo. Conceito Sociológico: explica a comunicação como instrumento que possibilita e determina a interação social. …

produtos que consumimos diariamente. Esta pesquisa está focada no CFC e HCFC, elementos que são ou foram utilizados pela indústria na produção de aerossóis, gases para refrigeração, solventes orgânicos e propelentes em extintores de incêndio. Falaremos sobre os efeitos causados por esses elementos, relacionando-os com a área de humanidades, mostrando a interação entre ciência, educação, processos de produção e manipulação de informações por grandes veículos de mídia. 1 - AQUECIMENTO…

Resumo Este artigo, Elena Etsuko Shirahige e Marília Matsuko Higa: A contribuição da psicanálise à educação. São Paulo: SP, 2004. 13-45 p, apresenta uma discussão das contribuições da Psicanálise para a educação,que se dá através do estudo do funcionamento do psíquico e dos processos mentais, onde ocorre a aprendizagem, do estudo dos vários tipos de formas de pensamento, da aprendizagem através dos processos de identificação e de transferência que ocorrem na relação professor e aluno.…

1. INTRODUÇÃO No final do ano 2001, fui tomado por questionamentos sobre a questão do não presencial na educação. Perguntei-me se um livro, em si, era não presencial e se a Internet era necessariamente sinônimo de não presencial. E se estava pressupondo que o não presencial era simplesmente dispor conteúdo na Internet e proporcionar tutoria. Como primeiro exercício levantei quatro problemas que desafiam a implantação de projetos de ensino a distância: 1) as possibilidades…

posição dentro do processo produtivo – a burguesia industrial e o proletariado. É claro que este processo é longo e precedido por uma conjuntura favorável. Podemos afirmar que a formação deste modelo de sociedade inicia-se com o Iluminismo, movimento cultural-filosófico que tem suas origens no fim do século XVIII e representa o ideal burguês em oposição à estrutura do Antigo Regime absolutista ao defender a valorização da razão humana através do antropocentrismo e do cientificismo,…

DIDÁTICOS DE QUÍMICA APROVADOS NO PNLD 2012 Resumo: A alfabetização cientifica e tecnológica (ACT), pode ser exercida a partir daabordagem CTS, presente cada vez mais nos materiais didáticos, porém, muitos deles têm visado apenas a apresentação de conceitos científicos ou propõe debates histórico-filosóficos que remetem à sociedade, não contemplando aspectos relacionados a tecnologia, ou resumindo esta a aplicação da ciência, assim, essa pesquisa visa identificar se e como é…

entre os campos da cultura e da política é algo permanente na história pela compreensão antropológica dos dois conceitos, pela fonte e lócus social das duas práticas ou pela prática espetacular da segunda, que se encontra com a primeira também neste aspecto. Este texto tem como objetivo identificar esta relação, no contexto contemporâneo, enquanto símbolo e expressão do processo político-cultural de maturação e enraizamento do sistema sócio-produtivo capitalista, consolidando sua lógica…

música é um instrumento educacional mais potente do que qualquer outro”. A musica é muito importante na vida recreativa das crianças, desenvolvendo a criatividade, a autodisciplina, liberando na criança a criatividade e imaginação proporcionando uma educação mais profunda. A música na vida do ser humano é tão importante como real e concreta, por ser um elemento que auxilia no bem estar das pessoas. No contexto escolar a música tem a finalidade de ampliar e facilitar a aprendizagem do…

Universidade do planalto catarinense DANIEL ANTUNES MATOS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CIDADANIA E TRABALHO Lages 2008 DANIEL ANTUNES MATOS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CIDADANIA E TRABALHO Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito para o Curso de Formação Continuada para o Magistério Superior. Orientadora : Arleide Wolff Camargo Lages 2008 RESUMO O objetivo deste trabalho consta, sobretudo