Conceito De Docencia

Prática de Ensino – Introdução à Docência Autor: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Professor conteudista: Wanderlei Sérgio da Silva Possui graduação em Geografia pela Universidade de São Paulo (1993), mestrado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (2001) e doutorado em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2006). Atualmente, é professor titular da Universidade Paulista – UNIP. Tem experiência na área de…

Pós-graduação em docência na educação profissional e tecnológica Pós-graduação em Docência na Educação Profissional e Tecnológica GUIA PARA PLANEJAR E DESENVOLVER A PRÁTICA DOCENTE 1 Pós-graduação em docência na educação profissional e tecnológica Pós-graduação em Docência na Educação Profissional e Tecnológica GUIA PARA PLANEJAR E DESENVOLVER A PRÁTICA DOCENTE 2 Especialização em docência em educação profissional e tecnológica CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA Robson Braga…

oportunidades para capacitação e atualização precisam ser viabilizadas à docência. Além disso, os próprios professores devem ter em mente a necessidade de aprimorar seus conhecimentos. É necessário o investimento em recursos educacionais, como computadores. Desta forma, ações voltadas à melhoria do processo de ensino-aprendizagem podem influenciar no desempenho dos discentes. Palavras-chave: Interdisciplinaridade; Capacitação; Docência. 1. Introdução A contabilidade vem ocupando…

se contradiz com a pedagogia preconizada pela Legislação em vigor, onde estabelece o curso de pedagogia voltado para a formação de professores da educação básica, ou seja, tem como base a docência, sem considerar a educação em sua totalidade e dimensão. A base de um curso de Pedagogia não pode ser a docência. A base de um curso de Pedagogia é o estudo do fenômeno educativo, em sua complexidade, em sua amplitude. Então, podemos dizer: Todo trabalho docente é trabalho pedagógico, mas…

sobre o que é Pedagogia, seu significado pratico e teórico e sua consolidação como pratica social no campo da ciência da educação. O texto aborda a Pedagogia como um campo cientifico e profissional que tem a educação como seu objeto de estudo, vê a docência como uma modalidade de trabalho pedagógico importante, mas não como a gênese da Pedagogia como vêm sendo difundido entre os profissionais da educação, nos cursos e documentos que norteiam o curso de Pedagogia. Palavras-chave:…

própria atuação, de tomar decisões a favor da qualidade cognitiva das aprendizagens escolares e, também, participar do processo constitutivo da cidadania do aluno. Libâneo (1998) ressalta a importância da sala de aula e sua relação com os saberes da docência. Preocupa-se com a identidade profissional do pedagogo e dos educadores em geral, principalmente ao referir que o professor não dispõe de habilidades de pensamento, se não sabe aprender a aprender, se é incapaz de organizar e…

.... 8 2.4. Didática e Filosofia da Educação: uma interlocução ................................................................................... 9 * Competência e qualidade na docência ............................................................ 10 * Em busca da significação dos conceitos: o recurso à lógica ................................................................................ 10 .2 Qualidade ou qualidades? ..........................................

COMPREENDER E ENSINAR Por uma docência da melhor qualidade Terezinha Azeredo Rios COMPREENDER E ENSINAR NO MUNDO CONTEMPORÂNEO - É a articulação entre Filosofia e Didática - saberes que contribuem para a construção contínua da competência do professor. Filosofia - é a reflexão e a compreensão da atuação dos seres humanos no mundo. Didática - é a preocupação com o ensino, a socialização, criação e recriação. Tanto a Filosofia como a Didática são saberes humanos historicamente situados…

2006) ressalta a docência, prescrevendo o seguinte: Art. 2º As Diretrizes Curriculares para o curso de Pedagogia aplicam-se à formação inicial para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, e em cursos de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. § 1º Compreende-se a docência como…

TEORIA DA CONTABILIDADE – PROF. ESP. JEFFERSON AMARAL Prof. Jefferson Amaral é Bacharel em Ciências Contábeis, Especialista em Controladoria Governamental e Docência do Ensino Superior. Atua como empresário contábil e docente na UFPI e UESPI. Email: jeffersonramelo@hotmail.com, twitter: @amaral_prof, blog: profjeffersonamaral.blogspot.com Página 2 2.1. Escola do pensamento contábil Escolas do pensamento contábil foi um conjunto de teorias defendidas por vários estudiosos em vários…