Conceito De Aee

inclusiva? A educação inclusiva é uma ação educacional humanística, democrática, amorosa, mas não piedosa, que percebe o sujeito em sua singularidade e que tem como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos. O conceito de educação inclusiva surgiu a partir de 1994, com a declaração de Salamanca. A ideia é que as crianças com necessidades educativas especiais sejam incluídas em escolas de ensino regular. O objetivo da inclusão demonstra uma evolução da…

da ACR (Aprendizagem colaborativa em rede com base no cotidiano escolar), fez-se necessário a proposição do caso; análise e clarificação do problema; discussão do problema; solução e socialização do problema e por último a elaboração do plano de AEE( Atendimento Educacional Especializado) contendo ações específicas, desenvolvidas para atender as necessidades do aluno, dando condições para que ele possa ter acesso ao ambiente e a conhecimentos escolares de forma a garantir com…

.............14 3 ASPECTOS LEGAIS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL................................................16 3.1 LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO – 9394/96....................................16 3.2 RESOLUÇÃO Nº 4 DE 2 DE OUTUBRO DE 2009 (AEE)..........................................19 4 ESDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA...................................................................................23 4.1 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO PROCESSO

educando com deficiência, justificando, dessa forma, a discriminação e a segregação das pessoas. Porém, a mesma sociedade que separa e exclui é capaz de apurar o olhar e perceber na diversidade humana sua maior “riqueza”. Diante desse olhar, um novo conceito surge, chamado Inclusão. Nessa concepção, as diferenças humanas passam a ser vistas como um valor a ser assumido por todos e não como algo que inferioriza e diminui. A pluralidade e não a igualdade é a principal característica do…

caminho e os meios mais adequados para potencializar o que cada aluno tem de melhor. Por esta perspectiva, entra em cena o Atendimento Educacional Especializado. Segundo a Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da Educação Inclusiva, o AEE tem como função: Identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. As atividades desenvolvidas no…

1 - INTRODUÇÃO A formulação de políticas públicas direcionadas para a educação básica em Minas Gerais passa, necessariamente, pelo desenvolvimento de ações pedagógicas inovadoras, assentadas em um conceito amplo de educação e em propostas mais abrangentes, sempre norteadas pelo princípio da inclusão. A inclusão parte do princípio de que todos têm o direito de acesso ao conhecimento sem nenhuma forma de discriminação. Introduzida no contexto educacional com o objetivo

prevalência de baixa visão é estimada como sendo três vezes maior, segundo o Banco de Dados Mundiais sobre a Cegueira da OMS. Recentemente (1996), a OMS adotou o conceito de anos de cegueira que resulta da multiplicação do número de cegos (ou portadores de baixa visão) pelo número de anos que a pessoa vive cega (ou com baixa visão). Esse conceito foi adotado para comparar a prevalência de diferentes problemas relacionados à deficiência visual. 2. Cegueira A cegueira em crianças…

a apropriação do conhecimento a escrita e sua forma de aprender não é pela via formal da escola comum. Para ir de encontro com as suas necessidades, fornecendo-lhe um atendimento educacional especializado no contexto escolar, foi elaborado o Plano AEE, que consta neste trabalho, para que se potencializem as suas habilidades e para que ele possa interagir e participar igualmente na sala de aula, oportunizando assim a sua participação efetiva no ano e série o qual está inserido,…

escolar. * Sensibilizar e capacitar esses profissionais in locus, através de oficinas e mini-cursos, nas reuniões pedagógicas e horários de atividades, ministrados por especialistas em Educação Especial, professores itinerantes e professores de AEE, buscando a integração de todos no plano a ser desenvolvido. * Analisar em grupo (professores, equipe técnico-pedagógica e direção) o espaço escolar e buscar soluções de acessibilidade. * Estruturar o plano de curso de cada ano…

elaborar um plano de AEE para tal, visando ultrapassar as barreiras impostas pela escola comum e que com isso este aluno possa participar de sua turma com autonomia. A metodologia utilizada é de Aprendizagem com Base em Problemas (ABP) e denomina-se “Aprendizagem Colaborativa em Rede (ACR)”, fundamentando-se nas etapas de: Proposição e identificação do problema; Análise e clarificação do problema; Discussão do problema; Propostas e desenvolvimento de soluções e elaboração dos Planos de…