Conceito De Administração Paro Paro

A administração é a utilização racional de recursos para a realização de fins determinados. O homem precisa utilizar racionalmente os meios de que dispõe para realizá-los. A atividade administrativa é, não apenas exclusiva, mas também necessária à vida do homem. Utilizar racionalmente os recursos de forma econômica tem a ver, por um lado, com as relações do homem com a natureza, por outro lado, das relações do homem entre si PARO,Vítor Henrique, 1945- “Administração Escolar: Introdução Crítica”

deve envolver a família no ensino-aprendizagem, resgatar a dimensão ética do conhecimento. É, neste sentido, que o acesso e 11 permanência na escola constituem possibilidades reais aquisição do conhecimento. Está citado na legislação brasileira o conceito de educação que traz como objetivo principal é o desenvolvimento pleno do aluno: Art 2º A educação dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno…

integrantes da comunidade próxima. Como disse Vitor Henrique Paro em entrevista exibida em 11/12/2008 “é preciso que a educação seja tratada por pessoas de competência”. Com a elaboração de um projeto pedagógico, que planeje, defina estratégias, e que crie condições para que se realize um trabalho efetivo na escola, se pode delinear o caminho a seguir e as metas a serem alcançadas. Gestão é um conceito novo, não se limita mais somente na administração, tem uma forma mais humana, mais…

são tomadas por um colegiado – de modo geral, o Conselho Escolar – , que também analisa e aprova a prestação de contas. 1 As verbas repassadas às escolas públicas, apesar de não serem vultosas, representavam uma forma descentralizada de administração dos recursos financeiros destinados à educação, com reflexos na gestão escolar1. Passados mais de dez anos da implantação do PDDE, constatamos que o mecanismo de transferência de recursos financeiros a escolas públicas, dentro de…

envolvidos no desempenho escolar,pois os fins a serem realizados relacionam-se à emancipação cultural de sujeitos, onde o aprendizado do saber se apresenta como elemento decisivo na construção da cidadania. Tanto o conceito de qualidade da educação quanto o de democratização de gestão são conceitos a serem analisados. O primeiro tem a ver com uma concepção de produto educacional que transcende a mera exposição de conteúdos de conhecimento, para erigir-se em resultado de uma prática…

equitativa de poder, responsabilidades e benefícios. (PARO, 2007). A gestão escolar foi implantada para substituir à administração escolar o que representa uma mudança radical de postura que originou um novo enfoque de organização, um novo paradigma de encaminhamento das questões escolares, ancoradas nos princípios de participação, de autonomia, de autocontrole e de responsabilidade (Andrade, 2004). Existe autor que se refere aos termos administração da educação ou gestão da educação…

GESTÃO EDUCACIONAL: DA ADMINISTRAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR À FORMAÇÃO DOS GESTORES POLÍTICAS EDUCACIONAIS, HISTÓRIA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO GUARAPUAVA 2014 RESUMO Este projeto de pesquisa será desenvolvido na rede educacional do município de Pinhão.Visando analisar e refletir sobre a atuação dos gestores da Escola Municipal de Faxinal do Céu,que se localiza na zona rural de Pinhão e possui 620 alunos matriculados.O projeto

estimulado a criar situações como todo o processo democrático, que é um caminho que se faz ao caminhar, o que não elimina a necessidade de refletir previamente a respeito dos obstáculos e potencialidades que a realidade apresenta para a ação.” (PARO, 1997, p.17) Considera-se que o processo de gestão democrática e participativa não é uma função exclusiva do gestor escolar, mas da realização de um trabalho participativo, que envolve todos os segmentos sociais que compõem a…

Nesse sentindo, Paro (2003) considera a administração escolar inspirada na cooperação recíproca entre os homens deve ter como meta a constituição, na escola, de um novo trabalho coletivo que, sem os constrangimentos da gerência capitalista e da parcelarização desumana do trabalho, seja uma decorrência do trabalho cooperativo de todos os envolvidos no processo escolar, guiados por uma “vontade coletiva”, em direção ao alcance dos objetivos verdadeiramente educacionais da escola.…

Constituinte Escolar pensar e intervir na educação municipal de maneira globalizada, de modo crítico e questionador, e não de forma isolada ou parcial, uma vez que os fenômenos sociais são inter-relacionados e interdependentes, o que levará a revisão de conceitos ainda aceitos e já superados, inovar no jeito de redefini-los e buscar práticas que nos permitam implementá-los. (SOARES, 2001, p. 5) 4 REFERENCIAL TEÓRICO Segundo o dicionário Globo, o adjetivo constituinte vem do…