Conceito Arte Contemporanea

Departamento de Desenho e Artes Visuais Departamento de Desenho e Artes Visuais Apostila de Artes Visuais para a 1A Série do Ensino Médio Elaboração: equipes de Artes Visuais / Unidades Centro e São Cristóvão III Org. profa. Greice Cohn1 ARTE CONTEMPORÂNEA ORIGENS, PROPOSTAS, CARACTERÍSTICAS E NOVAS LINGUAGENS Revisando conceitos: 1. ACADEMICISMO O termo academicismo está ligado à existência das academias e da arte que foi produzida naquelas instituições. A primeira academia de arte…

o sublime na arquitetura e nas artes - sublime na antiguidade - sublime na modernidade o sublime contemporâneo • estudo do casos 10/15/2008 daniel libeskind peter zumthor massimiliano fuksas thau 7 prof. emilia stenzel • sublime na antiguidade  as primeiras formulações - no gênesis - a proibição judaico-cristã de imagens - sentido original do termo - o sublime em Platão - o sublime na retórica 10/15/2008 trajetória do conceito do sublime até o séc.…

1. INTRODUÇÃO A arte gera e recria a cultura. O ser humano é uma criatura extremamente mutável e a cultura é um dos instrumentos usados por nós, para que exista comunicação, o ser humano sente a necessidade de criar arte para se expressar na sociedade. Esta necessidade de criar faz com que o homem cria tendências e expressões que são utilizadas por outros membros de sua espécie, também para comunicação. As pessoas modificam e recriam a cultura a partir destas criações e…

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Adriano Ribeiro Nascimento Marina Pereira Gomes Marli Pereira Gomes de Souza Miriam de Assis Jane de Assis PROJETO DE PESQUISA: A PRODUÇÃO ARTÍSTICA DE SIRON FRANCO NA ARTE CONTEMPORÂNEA São Paulo – SP 2012 Adriano Ribeiro Nascimento Marina Pereira Gomes Marli Pereira

DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRODUÇÃO ARTÍSTICA DE ADRIANA VAREJÃO SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 INTRODUÇÃO Iniciando uma conversa sobre os caminhos das Artes Visuais na arte contemporânea brasileira, nos deparamos com as questões conceituais desta corrente expressiva tão heterogênea e complexa, quando o mundo que ela representa. Isto porque, arte é uma das maneiras de ver o mundo, uma…

.......06 1 A importância do ensino da Arte Contemporânea na escola básica.................................................................................................................08 1.1 O ensino das artes visuais: observações durante experiências do estágio.......................................................................................................11 2 Ensino da Arte Contemporânea e ensino de história da arte: um diálogo...................................

Seminário em Teoria, Crítica e História da Arte PAISAGEM MAPA Um panorama histórico e uma cartografia crítica do lugar da arte na paisagem contemporânea EMENTA Trata-se de um curso sobre a natureza da intervenção urbana como linguagem artística, seus percursos, processos e discursos. Um panorama crítico das experiências artísticas que se ocupam e ocupam a cidade. Desdobramentos possíveis de um projeto de intervenção urbana nos movimentos de transformação da cidade e nos…

Os estudos disponíveis sobre a Arte Contemporânea fixam-se na década de 1960. Ela é construída não mais com o novo e o original, como ocorria no Modernismo. Ela se caracteriza principalmente pela liberdade de atuação do artista, que não tem mais compromissos ou obrigações que o limitem, portanto podem exercer seu trabalho sem se preocupar em descrever algo nas suas obras religioso ou político, por exemplo. Esta era da história da Arte nasceu em meados do século XX e se estende até a atualidade,

Resumo da 2ª Parte do livro “Arte Contemporânea, uma introdução”1 Edvan Eron Lovato2 Introdução Anne Cauquelin, é uma reconhecida crítica de arte, pintora, filósofa, escritora e docente, tendo já publicadas, durante a sua longa carreira, uma delas é o livro Arte Contemporânea uma introdução, nesse livro a autora traz um apanhado sobre a arte contemporânea, tendo em sua introdução um relato da busca da sociedade ao entendimento da arte contemporânea, a tentativa de formulação de um…

Isso é Arte? Uma reflexão sobre a arte contemporânea e o papel do arte-educador. Fernando A. Azevedo O autor relata no texto as discussões acerca das definições sobre o conceito de ARTE contemporânea e do papel do arte/educador. Ficando claro que não há uma definição para “Arte” contemporânea ou “obra de arte”. O que há são discussões e interrogações no mundo inteiro, em torno do assunto. O que se apreende da discussão apresentada é que o artista é um ser que vive e interage dentro…