Isto e arte

Isso é Arte?
Uma reflexão sobre a arte contemporânea e o papel do arte-educador.
Fernando A. Azevedo

O autor relata no texto as discussões acerca das definições sobre o conceito de ARTE contemporânea e do papel do arte/educador. Ficando claro que não há uma definição para “Arte” contemporânea ou “obra de arte”. O que há são discussões e interrogações no mundo inteiro, em torno do assunto. O que se apreende da discussão apresentada é que o artista é um ser que vive e interage dentro de um contexto, num determinado tempo e espaço. A “Arte” ou “obra de arte” é uma forma de expressão significativa, proveniente da leitura desse contexto mundo, o que gera diferentes interpretações dependendo do nível de conhecimento do público. O papel do arte/educador, dentro dessa polêmica discussão, deve ser o de estimulador para as descobertas de caminhos que levem à compreensão da relação arte e mundo histórico, social, político e cultural. A partir daí surgirá à reflexão, que vai gerar a busca de conhecimentos. Entre eles o estudo de códigos e o experimento de técnicas do fazer arte. O arte/educador deixa de ser o ditador de conceitos do que é belo ou feio, e passa a ser aquele que instiga o aprendiz a interpretar e a buscar seus próprios meios de “criar” a arte. Existem 2 distinções:
1ª distinção é entre o Objeto de Arte e Obra de Arte:
Objeto de Arte – É tudo aquilo que passou por uma preocupação estética, já tendo certa unanimidade como sendo Obra de Arte. Tendo grande importância para seu país.
Obra de Arte – O que vai dizer se é Obra de arte ou não, é o que está por trás: O Artista, o pioneirismo. Ficando claro que o discurso que está por de trás de uma obra, os tipos de arte, são os historiadores. Tudo isso é que vão dizer o valor daquela arte.
2ª distinção e entre as Artes de outro tempo e a Arte de nosso tempo.
Arte de outro tempo – A figura era detalhada, o objeto era conhecido como Arte Figurativa. Ela teria a idéia do ponto menos evoluído a ponto mais