Concavidade Da Parabola Matematica

ligamos os pontos assim obtidos. x y -3 6 -2 2 -1 0 0 0 1 2 2 6 Observação: Ao construir o gráfico de uma função quadrática y = ax2 + bx + c, notaremos sempre que: se a > 0, a parábola tem a concavidade voltada para cima; se a < 0, a parábola tem a concavidade voltada para baixo; Zero e Equação do 2º Grau Chama-se zeros ou raízes da função polinomial do 2º grau f(x) = ax2 + bx + c , a 0, os números reais x tais que f(x) = 0. Então…

MATERIAL DE MATEMÁTICA BÁSICA 1 - OS NÚMEROS Conceito Número é um objeto da matemática usado para descrever quantidade, ordem ou medida. O conceito de número provavelmente foi um dos primeiros conceitos matemáticos assimilados pela humanidade no processo de contagem. a) Número real (R) O conjunto dos números reais é uma expansão do conjunto dos números racionais que engloba não só os inteiros e os fracionários, positivos e negativos e pelas dízimas periódicas, mas também todos

números: a) 354.000.000 litros. b) 602.000.000.000.000.000.000.000 átomos. c) 9.000.000.000 . d) 0,000.000.000.000.000.000.16 C. e) 0,000.000.000.066.73 . f) 0,000.057 cm. 13. Utilizando potências de dez realize as seguintes operações matemáticas: a) 2000 x 4.000.000 = b) 4.000.000 x 30.000.000.000.000 = c) 0,000.000.56 x 2.000 = d) 160.000.000.000 : 8.000 = e) 8.000.000 : 0,000.000.4 = f) 0,000.000.054 : 0,000.000.6 = g) 50.000.000 + 40.000 = h) 900.000.000.000 – 600.000.000 =

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE ANHANGUERA - UNIBAN Campus ABC APOSTILA DE MATEMÁTICA (APOIO) - Março/2013 (Cursos ADM e CC Prof. José Marcos CONJUNTOS DOS NÚMEROS REAIS: ← IN = { 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , . . . }[pic] Conjunto dos números naturais ← Z = {. . . , - 4 , - 3 , - 2 , - 1, 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , . . . }[pic]Conjunto dos números inteiros ← Q = {[pic]Conjunto dos números racionais ← Irracionais [pic] Conjunto dos números irracionais: Para todo número natural que não

Faculdade Anhanguera EAD – Unidade Belo Horizonte Curso: Tecnólogo em Gestão Financeira ATPS MATEMÁTICA Prof. Ivonete Melo de Carvalho Prof. Tutor Presencial: Wander Fernandes Duarte Prof. Tutor EAD: Wander Fernandes Duarte Belo Horizonte – MG Setembro/ 2013 Ana Paula Álvares da Silva RA 7377575631 Daniela Oliveira

Atividade de avaliação a distância 2 (AD2) Nome do(a) aluno(a): Disciplina: Matemática exército Professor(a): Rosana Data: Unidades: 4 e 5 Questão 1: Nos jogos de futebol, ao realizar um lançamento, a bola descreve, em alguns casos, uma trajetória que pode ser representada por uma parábola, conforme mostra a Figura 1. Considere a trajetória da bola após o chute de um jogador, determinada pela função  em que  representa a altura da bola em relação ao solo do campo de futebol e

Matemática Revisão Prof. Me Pedro Hiane Para início de conversa Conceito de função Equações Equações do 1º Grau: ax + b = 0 Exemplo: 4x – 8 = 0 3x + 5 = 0 Equações Equações do 2º Grau: ax2 + bx + c = 0 Resolução: 2  b  b  4ac x 2a Fórmula de Bhaskara a) x2 – 5x + 6 = 0 a=1 b = –5 c=6 ∆ = b2 – 4ac ∆ = (–5)2 – 4.1.6 ∆ = 25 – 24 = 1  b    5  1 5 1 x   2a 2.1 2 6 x1   3 2 4 x2   2 2 Calculadora:   5    5   1  2  1  2 1  2  1  3…

TENDO A MATEMÁTICA COMO ALIADA DA ADMINISTRAÇÃO TENDO A MATEMÁTICA COMO ALIADA DA ADMINISTRAÇÃO Resumo A função é uma ferramenta capaz de auxiliar não só em matemática, mas também em diversas outras matérias como na administração pois ajuda a estabelecer uma relação ou correspondência entre dois conjuntos. Entretanto para que conjuntos sejam considerados função algumas restrições devem ser…

EQUAÇÃO EXPONENCIAL Equações são expressões algébricas matemáticas que possuem um sinal de igualdade entre duas partes. A intenção de resolver uma equação é determinar o valor da incógnita (valor desconhecido), aplicando técnicas resolutivas. Veja exemplos: 2x + 9 = 5 4x + 10 = 3x – 45 x + 6 = 2x + 12 2*(x + 2) = 3*(x – 3) Equações exponenciais são aquelas em que a incógnita se encontra no expoente de pelo menos uma potência. A forma de resolução de uma equação exponencial permite que

Medeiros da; SILVA, Elio Medeiros da; SILVA, Ermes Medeiros da. Matemática básica para cursos superiores. São Paulo: Atlas, 2002. DANTE, Luiz Roberto. Matemática: volume único: contexto & aplicações: ensino médio. 3.ed. São Paulo: Ática, 2008. LEITHOLD, Louis. O cálculo com geometria analítica: volume 1. 3.ed. São Paulo: Harbra, 1994. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR IEZZI, Gelson; DEGENSZAJN, David; PÉRIGO, Roberto; DOLCE, Osvaldo. Matemática: volume único. 2.ed. São Paulo: Atual, 2002.…