Comunidade Escolar Segundo Mello 2011

1 GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: O GESTOR E A DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA 1 Luciara Cunha de Mello Tiburcio . 2 Orientador(a): Profª. Especialista Maria da Graça Medeiros de Oliveira . Resumo: Por se constituir uma prática social e política o tema gestão escolar como objeto de estudo mostra-se amplo, complexo e contraditório. Tendo em vista essa amplitude e complexidade, este artigo enfoca a questão da gestão escolar nas escolas públicas procurando refletir sobre essa modalidade…

explicadas neste paper de forma breve, baseado no textos de Guiomar Nano de Mello, Ivani Fazenda, Nilbo Nogueira e discussões feitas em sala. Interdisciplinaridade, Pensamento Complexo e Pensamento Sistêmico. Introdução Na atualidade a interdisciplinaridade mostra um pensamento educacional em destaque e de suma importância. A interdisciplinaridade vem gerando teorias e práticas e tem transformado o contexto escolar, evidenciando a necessidade de romper-se com a…

refletir a importância do professor como um facilitador do conhecimento ao aluno, é necessário que o educador tenha em primeiro lugar paixão por gente, sem preconceitos, sem distinção de raça, cor, gênero. Quando se pensa nesta palavra facilitador, que segundo o dicionário Michaelis (2008), vem do verbo facilitar, que significa tornar fácil, auxiliar, desimpedir, estar disposto, entre outros, ou seja, o professor tem que estar disposto a ensinar, a facilitar o ensino ao aluno de modo em…

Leonardo Da Vinci Curso Bacharelado em Serviço Social MARIA DA GLÓRIA ALVES DOS SANTOS (SES 2101) PROJETO DE INTERVENÇÃO: ( A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA) SALVADOR BAHIA – BRASIL 2011 CIDADE ANO MARIA DA GLÓRIA ALVES DOS SANTOS PROJETO DE INTERVENÇÃO: ( A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA) Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio II – Iniciação ao…

CURRÍCULOS E PROGRAMAS as abordagens curriculares no âmbito da atual legislação vigente no país Cristina Ceribeli Mello 5° Semestre – PEDAGOGIA – UNIFRAN Cód. 1057191 – Março/2013 As abordagens curriculares no âmbito da atual legislação vigente no país Diversas abordagens a respeito da diversidade são marcante preocupação na área da Educação. Através da Lei de Diretrizes e Bases da Educação…

OBESAS DO SEXO FEMININO Trabalho acadêmico do 1º Bimestre da disciplina de Pesquisa social do curso de Psicologia da Universidade Paranaense – UNIPAR. Orientação da Prof.ª Maria Adelaide. UMUARAMA 2013 OBESIDADE INFANTIL A obesidade, segundo Luiz (2005), se enquadra nos problemas de saúde pública, e é muito frequente dentre os transtornos nutricionais infantis. “A obesidade infantil é definida, como nos adultos, por um acúmulo excessivo de massa de gordura” (FRELUT &…

APARECIDA DE SOUZA ALVARES, KELY. RU: 772395 FIGUEIRA, MARCIA. A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA ESCOLAR PARA INCLUSÃO SOCIAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. RESUMO Neste trabalho vamos discorrer sobre alguns pontos históricos sobre a inclusão social, a importância da pratica pedagógica

objetiva contribuir para o desenvolvimento da inteligência e aprendizagem com ênfase na música como uma das formas de integrar e facilitar o aprendizado, tanto na área emocional, como física, na teoria de inteligências múltiplas de “Howard Gardner “ Segundo Gardner a área cerebral responsável pela música, é muito próxima da área do raciocínio lógico e contribui para o desenvolvimento da matemática, da linguagem e da comunicação, causando um bem estar dos alunos de forma direta e…

colaborar na construção de corpos saudáveis e dóceis para a estética que permitisse a educação adequada e adaptada ao processo produtivo ou a uma perspectiva política nacionalista (BRACHT 1999). O esporte moderno oriundo da burguesia inglesa, segundo Bracht (2005), surgiu no âmbito da cultura européia por volta do século XVIII, intensificando nos séculos XIX e XX no processo de rápida expansão nos demais países do mundo. Nessa perspectiva, conforme Tubino (1987) o esporte moderno…

enfatizando a qualidade de ensino para todos os alunos, exigindo que a escola se modernize se especialize, e que os professores aperfeiçoem suas práticas pedagógicas. É um novo paradigma que desafia o cotidiano escolar brasileiro. São barreiras a serem superadas por todos: profissionais da educação, comunidade, pais e alunos. DESENVOLVIMENTO A Educação Inclusiva não é uma moda passageira. Ela é o resultado de muitas discussões, estudos teóricos e práticas que tiveram a participação e…