Comunidade Educativa

um debate de diversificar e inserir diversos profissionais da comunidade para auxiliar a desenvolver atividades educativas as crianças e jovens atendidos pela Casa da Amizade e ASAFAMEC. No encontro com a Governadora Alice Polachini foi comentada por algumas das participantes que a sua trajetória profissional despertou para a importância e o compromisso com as transformações necessárias para o desenvolvimento de atividades educativas e de promoção da saúde as criança e jovens, aderentes…

2. O MENOR E O ADOLESCENTE SEGUNDO O ECA...........................................05 * 3. Medidas sócio educativa........................................................................... 06 3.1 Medidas de proteção previstas na Lei nº 8.069/90 .........................................06 3.2 Medidas Sócio Educativas conforme o artigo 112 do ECA ...........................07 * 4. PROJETO AGENTE JOVEM DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL E HUMANO .08 5. CONCLUSÃO

PEDAGOGIA SOCIAL COMUNIDADE E FORMAÇÃO DE EDUCADORES: NA BUSCA DO SABER SÓCIO-EDUCATIVO 1. Conceitos, Objetivos e Práxis da Pedagogia Social: construindo caminhos A Pedagogia Social vem sendo estudada por diferentes pesquisadores e apresenta múltiplas definições, o que dá a ela uma característica peculiar. Poderíamos defini-la inicialmente como uma ação teórico-prática, sócio educativa, realizada por educadores ou agentes sociais. Ela pode ser vista como um campo de estudo onde a conexão entre

pedagógico (PPP) escolar como um instrumento de gestão democrática que contribui para a organização coletiva da escola e conseqüentemente para o êxito de suas finalidades educativas. Parte-se da premissa de que o projeto político pedagógico constitui-se um importante instrumento de organização e direcionamento das ações educativas, fortalecendo a autonomia e gestão democrática escolar, via ação coletiva. O foco da pesquisa é avaliar os limites do projeto político-pedagógico e suas…

MEMORIA E PATRIMÔNIO: AÇÕES EDUCATIVAS EM MUSEU E O ENSINO DE HISTÓRIA. Ester Araújo Lima da Silva Estudante de Humanidades, Unilab PACHECO, Ricardo de Aguiar. Educação, memória e patrimônio: ações educativas em museu e o ensino de história. In: Revista Brasileira de História. São Paulo, v. 30, nº 60, p. 143-154 – 2010. Ricardo de Aguiar Pacheco é o autor do artigo Educação, Memória e Patrimônio: Ações Educativas em Museu e o Ensino de história. Através de ações educativas e…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA (Fundamentos Psicológicos da Educação, Fundamentos Sócio-antropológicos da Educação, Pesquisa e Prática Profissional – relação escola/comunidade, Fundamentos Filosóficos da Educação). Juiz de Fora 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA Produção de…

violência; e esta vem se propagando em demasia, a ponto de que os adolescentes, nada mais são do que o produto da sociedade, as quais fazem parte, tendo a mesma importância fundamental no comportamento dos mesmos. 2.2 MEDIDAS SÓCIO-EDUCATIVAS As medidas sócio-educativas possuem como desiderato principal demonstrar o desvalor da conduta do adolescente e afastá-lo da sociedade, num primeiro momento, como medida profilática, possibilitando-lhe a reavaliação da conduta e recuperação,…

mesmo objetivo, obter a plena democracia, a plena cidadania, em que todas as crianças e adolescentes tenham seus direitos garantidos e sua proteção assegurada, por parte da família, da comunidade, e do Estado. Em especial o adolescente autor de ato ilícito, como garante o SINASE com a aplicação das medidas sócio-educativas. No quarto item abordamos a Política de Assistência Social, com a Proteção Especial de Média Complexidade, cujo objeto de intervenção é pessoas que se encontra em…

a prática reflete a proposta institucional salesiana. Nessa perspectiva, procuramos discutir questões que envolvem a aplicação de sistemas educativos nas práticas escolares, as metodologias aplicadas, as relações interpessoais, o perfil da comunidade educativa, além da relação da Psicopedagogia com o fazer pedagógico em uma Escola Salesiana. Considerando a delimitação do estudo, as questões analíticas e o aprofundamento literário, foi feita uma análise em torno dos dados, em que adotando…

continuado de assistência social a indivíduos e famílias com seus direitos violados, mas sem o rompimento de vínculos. Também desenvolve serviços de orientação e acompanhamento e adolescentes em cumprimento de medida sócio-educativa de liberdade assistida e de prestação de serviços à comunidade (SANTINI, 2009). O CREAS –(Clodoaldo Brasileiro Leite), por ser implantado num município de gestão plena, seu atendimento é ampliado e suas ações são mais gerais, disponibilizando serviços de…