O ato infracional como expressão da violência

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
Serviço Social

1. Cibele de Castro marcolino 2. Eliza de Souza 3. Éricles Leam Vieira matos 4. Giselle Ferreira Peixoto

título do trabalho:
Subtítulo do Trabalho, se Houver

Itajubá - MG
2011

1.Cibele de Castro marcolino
2.Eliza de Souza
3.Éricles Leam Vieira matos
4.Giselle Ferreira Peixoto

1.Cibele de Castro marcolino
2.Eliza de Souza
3.Éricles Leam Vieira matos
4.Giselle Ferreira Peixoto

O Ato infracional como expressão da violência

Itajubá - MG
2011

Universidade Norte do Paraná - UNOPAR
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04

2. O MENOR E O ADOLESCENTE SEGUNDO O ECA...........................................05 * 3. Medidas sócio educativa........................................................................... 06
3.1 Medidas de proteção previstas na Lei nº 8.069/90 .........................................06

3.2 Medidas Sócio Educativas conforme o artigo 112 do ECA ...........................07 * 4. PROJETO AGENTE JOVEM DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL E HUMANO .08
5. CONCLUSÃO 09

6. REFERÊNCIAS 10

- INTRODUÇÃO
Há uma carência em levantar dados em nossa região, onde atividade desenvolvida ou programa que atenda aos menores que cometeram ato infracional, onde são poucas as instituições presente. Faremos então este trabalho de modo empírico, levantando dados de artigos, livros, e de instituições de outras cidades. Observando o menor segundo o Estatuto da criança e do adolescente, e quais as medidas sócio-educativas oferecidas conforme a Lei 8069/90. Mostrando que estas medidas objetivam a ressocialização do infrator e a integração sócio familiar. Metade dos municípios brasileiros não tem programas, que incluem a prestação de serviços à