Comunicação Língua Linguagem Leitura E Discurso

Texto da questão Com relação à coerência estilística, é correto afirmar que: Escolha uma: a. Deve satisfazer as mesmas condições presentes em uma dada situação comunicativa. Todo o dizer traz uma consequência. b. É o uso do registro de linguagem numa situação comunicativa. Se culto, por exemplo, não introduzir gíria ou expressões populares. c. Deve responder à pergunta: o que desejo comunicar? d. É a relação entre significados dos elementos das frases em sequência em um texto …

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA 5º SEMESTRE TUTORA A DISTÂNCIA: LUDMILLA SAUHI Elisangela de Fátima Pinheiro Rosa RA:1299883665 Valquiria Contreira RA:380862043 Fernanda Madruga RA: 3808620613 Roselaine Valle RA:3815654262 Ana Lúcia Freitas RA:4571836265 RIO GRANDE – RS 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre a aquisição da linguagem em um âmbito geral identificando as diferentes formas de linguagem e os fatores que determinam o uso da língua de…

RESENHA CRÍTICA: O DISCURSO DO REI VITÓRIA-ES 2013 RESENHA CRÍTICA: O DISCURSO DO REI Trabalho apresentado e à disciplina para Comunicação expressão complementação de nota. Orientadora: VITÓRIA-ES 2013 1 1 INTRODUÇÃO O filme O Discurso do Rei, conta a história do então príncipe da Inglaterra, Albert o qual é gago desde a infância e sofre devido à dificuldade em se expressar, pois precisa fazer discursos com grande frequência. Apesar de já ter passado…

Metodologias do Ensino da Linguagem I Florianópolis – SC Outubro / 2014 Trabalho Final Caroline do Amarante Silveira1 Lucas Severo Abad2 Renata Buss Ferreira Jacques3 Roseli Rosa do Nascimento4 As concepções de língua e linguagem podem ser entendidas diferentemente a partir de perspectivas teóricas variadas sendo fundamental o seu entendimento na medida em que se traduzem em práticas pedagógicas também diversificadas. Segundo Daga et al. (2014) a linguagem, de forma…

Pedagogia EaD Luciana de Luca EX EM PL Leitura e Escrita na Era Digital Cleide J. M. Pareja É vetada a distribuição, a reprodução e/ou a comercialização desta obra, sob pena das sanções previstas em Lei. AR D E Curitiba 2013 C O R SI TE A Exemplar cedido à Coordenadora do Curso de Pedagogia EaD Luciana de Luca EX P227l Ficha Catalográfica elaborada pela Fael. Bibliotecária – Cassiana Souza CRB9/1501 Pareja, Cleide J. M. Leitura e escrita na era digital /…

escreve para emocionar, para sensibilizar; Gênero Textual: Refere-se às diferentes formas de expressão textual como por exemplo: poesia, crônica, contos, prosas, etc. Os gêneros textuais englobam estes e todos os textos produzidos por usuários de uma língua. Assim, poderemos também identificar a carta pessoal, e-mail, conversas pelo telefone e tantos outros exemplares de gênero que estão a todo momento em nossa volta. Portanto, os gêneros textuais são apresentados a todo momento em…

Leitura e Produção de Texto - Nohad Mouhanna Fernandes / Maria Alice de Mello Fernandes- UNIGRAN Aula 03 MODALIDADES DE USO: LÍNGUA ORAL E LÍNGUA ESCRITA Caro(a) aluno(a), quando falamos sobre o uso da linguagem verbal, na aula 1, dissemos que a comunicação pode realizar-se por meio da linguagem oral e da linguagem escrita, lembra-se? Pois bem, nesta seção, vamos estudar a língua escrita e a língua falada e observar que essas duas modalidades de comunicação têm cada uma,…

NOME : Susana de Souza Alves AG:9555 Atividades do Livro: Linguagem jurídica e Argumentação 1- Conceito de Fala: A fala são os signos linguísticos que atribui significado a Língua através de sons articulados. Conceito de Língua: A Língua é um pacto construído vagarosamente entre seus usuários com a finalidade de se comunicar através de signos linguísticos (fala) e sinais gráficos (escrita) para formar assim um significado, possuindo assim suas próprias regras e estruturas que se…

ensino Autores: Ana Denise Silva da Rosa (Graduanda de Letras/ UCS) anadeniserosa@yahoo.com.br Normelio Zanotto (Professor Doutor em Letras da UCS) ibral@bitcom.com.br Este trabalho tem por objetivo analisar uma questão utilizada na pesquisa Leitura e Escrita em Sala de Aula com Base na Teoria dos Gêneros de Textos – GENERA 2. Esta pesquisa, realizada em parceria com a Secretaria Municipal da Educação de Caxias do Sul (SMED), previa a aplicação de pré-teste e de pós-teste em…

Artigo LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL, (RES) SIGNIFICANDO O TRABALHO COM GÊNEROS TEXTUAIS Úrsula Nascimento de Sousa Cunha1 Resumo: As instituições de ensino, em seus moldes atuais, estão sendo consideradas, por teóricos e educadores, como instituições falidas, que não cumprem mais sua missão: integrar o indivíduo ao meio social em que vive. Isto se deve porque escolas impõem um modo único de saber, não se adaptando ao pluralismo cultural. Por isso, mudanças de paradigmas são…