Comunicação Interpessoal Mediada

Libâneo & Org. (2003), Mercado (1999) e Vygotski (1991). A metodologia utilizada é o estudo bibliográfico dos conceitos, concepções e autores que tratam do tema e problemáticas referentes às tecnologias da informática aliadas à informação e à comunicação na Educação. Por fim, apresenta a Internet e os serviços por ela oferecidos como espaços para a interação, cooperação, investigação e discussão entre os envolvidos no processo educacional, onde o educador pode também ser concebido…

contato humano hospitaleiro através da comunicação entre os povos revela a carência de um acolhimento mútuo por parte de visitantes e anfitriões. Na hiper-realidade, a interação entre culturas distintas por meio do serviço prestado ou pelo simples ato de acolher o outro simboliza e representa o caráter hospitaleiro em benefício mútuo aos envolvidos nas relações sociais proporcionadas pelo movimento de viajantes no século XXI. Palavras-Chave: Hospitalidade, comunicação, pós-moderno…

interações sociais, ou seja, é por meio da relação com o outro e por ela que o indivíduo é determinado. A linguagem não é considerada na formação e no desenvolvimento das funções psicológicas superiores. Às vezes, a atividade cerebral é mediada po instrumentos e signos. O desenvolvimento mental não é um processo sociogenético. O homem é um ser histórico-social e, consequentemente não é moldado pela cultura que ele próprio cria. 3a…

devem-se relevar as suas dificuldades e necessidades, a primeira língua a ser usada com certeza é a de sinais, pois possibilitam a comunicação inicial uma vez que eles têm certo bloqueio para aquisição natural da linguagem oral. A escola tem como principal função possibilitar ao aluno adequar-se ao conhecimento ensino aprendizagem. A relação entre homem e mundo acontece mediada pela linguagem, pois nos permite planejar nossas ações, estruturar nossos pensamentos registrar o que…

Comunicação no contexto organizacional: afinal, o que é mesmo que estudamos? 1 Fábia LIMA 2 Fernanda BASTOS 3 Mestrandas da PUC Minas, Belo Horizonte, MG Resumo: As inquietações que inspiraram o presente artigo são fruto da experiência das autoras como docentes da área de comunicação e integram um contexto mais amplo de discussões que desenvolvem junto ao grupo de pesquisa Comunicação no contexto organizacional: aspectos teóricos e conceituais (PUC Minas/CNPq), do qual…

síntese, a forma de “pensamento único” que pretende tornar-se hegemônico no campo da educação, respaldado pelo fascínio das novas tecnologias de comunicação e informação. É possível perceber a ausência ou, no mínimo, o espaço secundário a que são relegadas as questões metodológicas que dizem respeito aos sujeitos humanos e às relações interpessoais, geralmente mencionadas mais para atestar e confirmar a excelência da tecnologia ou dos programas, e menos como aspectos fundamentais…

genes podem deixar uma criança mais suscetível ao autismo ou pode levar a sintomas específicos da doença. Alguns dos genes que os cientistas isolaram são o HOXA1 (relacionado ao sistema nervoso e nas estruturas do cérebro), o RELN (relacionados à comunicação entre as células nervosas) e os genes GABA (envolvidos em ajudar as células nervosas a se comunicarem). Provavelmente, esses genes preparam o terreno para o autismo, mas é possível que fatores ambientais realmente desencadeiem a…

a expressão corporal, o ritmo, o gesto, e principalmente a entonação da voz, fazendo com que nesse momento a criança fique envolvida pelo encantamento e pela fantasia. O ATO DE CONTAR HISTÓRIAS A linguagem oral é a mais remota figura de comunicação entre as pessoas, portanto, as histórias têm papel respeitável no desenvolvimento das crianças. Mais que uma linguagem prazerosa e educativa, a ação de contar e ouvir histórias possibilita o resgate da memória cultural e afetiva. Contar…

processos internos de desenvolvimento mental, que tomam corpo somente quando o sujeito interage com objetos e sujeitos em cooperação. Uma vez internalizados, esses processos tornam-se parte das aquisições do desenvolvimento. Assim, um processo interpessoal é transformado num processo intrapessoal. Todas as funções no desenvolvimento da criança aparecem duas vezes no ciclo do desenvolvimento humano: primeiro, no nível social, e, depois, no nível individual; primeiro, entre pessoas…

pilares: 1- as funções psicológicas têm um suporte biológico, pois são produtos da atividade cerebral; 2- o funcionamento psicológico fundamenta-se nas relações sociais que se desenvolvem num processo histórico; 3- a relação do homem com o meio é mediada por sistemas simbólicos. A teoria de Vigotski é chamada histórico-cultural (ou sócio-interacionista pelos americanos), pois considera que as capacidades intelectuais são moldadas pelas práticas culturais nas quais o indivíduo está…