Comunicação Entre Gestor E Professor

diferente que é o foco principal de se avaliar o desempenho, ou seja, uma melhoria progressiva desse potencial que será transformado em competência, logo, a competência é o fazer diferente e essa regra pode ser projetada como diferencial no desempenho (Professor Fernando J. Lopes). Avaliação de cargos | Avaliação de potencial | Avaliação de desempenho | | | Resultado esperado | Estabelece uma hierarquia dos cargos na empresa. Não tem relação com pessoas que ocupa…

Gestor escolar – O líder q transforma Resumo O presente artigo pretende analisar, mediante referencial teórico, a importância do gestor no contexto escolar e verificar a necessidade da liderança e do trabalho em equipe na escola atual, apontando os principais desafios encontrados pelo gestor no âmbito escolar. Para isso, será abordado o papel do gestor na área pedagógica e as dificuldades encontradas por ele para um trabalho efetivo e desenvolvimento da escola. Palavras-chave: Gestor;

Organizar o trabalho pedagógico em escola pública não é uma tarefa fácil é algo abrangente,requer uma formação de boa qualidade além de exigir do gestor um trabalho coletivo que busque incessantemente a autonomia,liberdade,emancipação e a participação na construção do projeto político-pedagógico.Numa gestão democrática,o gestor precisará saber como trabalhar os conflitos e desencontros,deverá ter competência para buscar novas alternativas e que as mesmas atendas aos interesses da comunidade

grande responsabilidade do gestor escolar de proporcionar aos alunos um ensino de qualidade, com a função de estimular o uso da tecnologia na escola e estender essa prática aos atos administrativos e pedagógicos e ampliar seu alcance em beneficio da comunidade, podendo usufruir desses meios tecnológicos que são ferramentas, quando bem utilizadas produzem excelentes resultados, No entanto não ha como promover mudanças sem o envolvimento de todos os participantes, professores, alunos,…

autor chama atenção para que se identifique pequenos desentendimentos a fim de que os mesmos sejam solucionados evitando em explosão de violência. Dentre estes está” A divergência de opinião entre alunos e professores” p.16 Como segunda causa de conflito está a dificuldade de comunicação, de assertividade das pessoas, de condições pra estabelecer o dialogo. P.16 A escola passou a receber uma clientela mas diversificada em todos os termos” Com diferentes culturas e diferentes…

Diário Reflexivo Técnicas de negociação Professor: Wellington Deromediz Ribeiro Curso Gestão Recursos Humanos – Unidade Osasco Aluno RA Amanda Aparecida Oliveira Rodrigues 8204916358 Beatriz Bianchini 1569226490 Geisa Santos Moreira Duarte 2085671012 Jaqueline Cristina Evangelista 1587700559 Jessica Moura da Silva 1575103144 Sonia Maria Filha 2484617324 Tais Aparecida de Carvalho Silva 1583964187 SUMARIO Diário Reflexivo – Técnicas de Negociação INTRODUÇÃO Aula 10/03: '' O

que sempre estamos utilizando inúmeras tecnologias de informação e de comunicação mais ou menos sofisticadas. Na escola combinamos tecnologias presenciais (que facilitam a pesquisa e a comunicação estando fisicamente juntos) e virtuais (que mesmo estando distantes fisicamente, nos permitem acessar informações e nos manter juntos de outra forma). Na educação, a tecnologias é ferramenta que, quando bem utilizada pelo professor, produz excelentes resultados. Ela auxilia no planejamento…

PRÉ-PROJETO: RÁDIO NA ESCOLA Altina Costa Magalhães [pic] curitiba 10/12/2011 SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO.........................................................................................................03 1.1 Professor responsável pela elaboração do projeto........................................................03 1.2 Turmas em que o projeto será executado.......................................................................03 1.3 Áreas do conhecimento…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANA LUCIA DO CARMO O GESTOR ESCOLAR E OS DESAFIOS AO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS JARU – RO 2013 ANA LUCIA DO CARMO O GESTOR ESCOLAR E OS DESAFIOS AO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias em

O PROFESSOR COMO GESTOR DO PROCESSO EDUCATIVO Fco. J. Mendonça do Vale e-mail: mendvale@hotmail.com RESUMO Neste trabalho, fizemos uma comparação entre os elementos do processo educativo com os elementos da gestão organizacional. Mais especificamente, elaboramos uma comparação entre as funções do professor(profissional da educação) e as funções do gestor (profissional da administração). A pesquisa aqui é do tipo exploratória e bibliográfica, aliada a experiência de vida…