O GESTOR ESCOLAR E OS DESAFIOS AO USO DAS NOVAS TENOLOGIAS

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

ANA LUCIA DO CARMO

O GESTOR ESCOLAR E OS DESAFIOS AO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS

JARU – RO
2013

ANA LUCIA DO CARMO

O GESTOR ESCOLAR E OS DESAFIOS AO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminários II
Profs. Cyntia Simione, Raquel Franco, Edlaine Vagula, Vilze Vidotti e Laura Célia.
Tutora eletrônica:Jacqueline Grade
Tutor(a) de sala:Renata Graziela Barros

JARU - RO
2013

INTRODUÇÃO

A escola é um espaço usado para produção do saber, pois ,assim como outras instituições, serve não apenas para reproduzir uma história, linear, mas pelo contrário o mínimo que exige do espaço escolar e que ela possa ser um momento de pensar a história da humanidade levando em consideração a ação nas continuidades e mudanças do tempo, podendo, dessa maneira, possibilitar aos homens e mulheres perceberem como indivíduos produtores de história.
Conforme o desenvolvimento da sociedade a escola tem acompanhado o progresso, sendo assim capaz de falar a mesma língua, o que favorece o acesso ao conhecimento.
O que antes era um privilégio para poucos hoje está mais fácil, o acesso das pessoas já que educação não é mais só para as crianças e jovens,mas também para adultos e até mesmo idosos de diferentes classes sociais.
Hoje, na chamada sociedade da informação, são inúmeras as formas de se adiquirir conhecimento, bem como também são diversas as ferramentas que propiciam essa aquisição. Assim, a educação constitui-se em uma dessas ferramentas, onde o seu investimento necessita ser priorizado, valorizado, principalmente no que tange ao Brasil, um país