tecnologias na gestao escolar

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 5
1 INTRODUÇÃO Gestão Escolar e as Novas Tecnologias

Quando falamos em tecnologias costumamos pensar imediatamente em computadores, vídeos, softwares e internet. Sem duvida são as mais visíveis e que influenciam profundamente os rumos da educação. O livro, a revista e o jornal são tecnologias fundamentais para a gestão e para a aprendizagem e ainda não sabemos utilizá-las adequadamente. O gravador, o retroprojetor, a televisão, o vídeo também são tecnologias importantes e também muito mal utilizadas, em geral. Quando uma escola pobre diz que não tem tecnologias isso é, em partes correto, por que sempre estamos utilizando inúmeras tecnologias de informação e de comunicação mais ou menos sofisticadas. Na escola combinamos tecnologias presenciais (que facilitam a pesquisa e a comunicação estando fisicamente juntos) e virtuais (que mesmo estando distantes fisicamente, nos permitem acessar informações e nos manter juntos de outra forma). Na educação, a tecnologias é ferramenta que, quando bem utilizada pelo professor, produz excelentes resultados. Ela auxilia no planejamento de aulas mais dinâmicas, na aplicação de exercícios práticos, tanto em sala de aula, quanto fora dela, na ampliação do conhecimento de mundo e na geração de autonomia por parte dos alunos. O gestor escolar moderno tem a função de estimular o uso de tecnologias em sua escola, de estender essa pratica aos atos administrativos e pedagógicos e de amplia seu alcance em beneficio da comunidade onde a escola esta inserida. Porem essa evolução toda também significa que para o professor acompanhar tudo isso é difícil, não ser só um simples usuário e apresentar-se como um agente de interação entre as novas tecnologias e a educação e o aluno é uma tarefa árdua, porem para preparar o aluno