Comunicação E Expressão Pressuposto

Que é Comunicação I. O meio ambiente social da comunicação Partindo do pressuposto de que o meio é a mensagem, fica fácil identificar um ambiente social da comunicação. Toda forma de interação requer um ambiente, pois a comunicação está presente em tudo através de um complexo sistema de normas e códigos que disciplinam. Existe ambiente estruturado; não estruturado; macroambiente, ou seja, cada sociedade tem a comunicação que consegue atingir. I.I Comunicação e socialização A…

A Pragmática da comunicação oral e escrita Almir FELIN Elias José MENGARDA Universidade Federal de Santa Maria – UFSM/CESNORS Resumo Este trabalho tem como objetivo analisar a dimensão pragmática da comunicação oral e escrita. Para isso, foram levadas em consideração teorias de linguistas como Austin, Ducrot e Grice, principalmente. Essas

A linguagem corporal é uma forma de comunicação não-verbal. Abrange principalmente gestos, postura, expressões faciais, movimento dos olhos e proximidade entre locutor e interlocutor (Proxêmica)1 . Contribuem para o estudo da Linguagem Corporal a Cinesiologia, ciência que analisa o movimento do corpo humano, a Paralinguagem, a PNL – Programação Neuro-Linguistica, a Neurociência, a Psicologia, a Proxêmica e a Oratória. Os primeiros estudos científicos sobre linguagem corporal foram…

subseqüentes. Pg.91 CONCEITOS FUNDAMENTAIS NA OPERACIONALIZAÇÃO DA PESQUISA São eles: teoria, conceito, noção, categoria, hipótese e pressupostos: a) Chamamos Teoria a um conjunto inter-relacionado de princípios e definições que servem para dar organização lógica a aspectos selecionados da realidade empírica. Uma teoria reúne um conjunto de pressupostos e axiomas (uma afirmação cuja verdade é evidente e universalmente aceita em determinada disciplina), proposições logicamente…

realização desse sonho? O objeto de estudo da didática: os processos de ensino e aprendizagem § O que é didática? § Aurélio: feminino substantivado de “didático”. § Do grego didaktikós. § Relativo ao ensino ou à instrução. § Didática: vem da expressão grega § Τεχνή διδακτική (techné didaktiké). § Arte ou técnica de ensinar (técnica de dirigir e orientar a aprendizagem). “Didática Magna” (Tratado da arte universal de ensinar tudo a todos) – Comenius “Um método universal de…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho oferece-nos subsídios para uma análise da nossa capacidade de expressão verbal e a influência que o nosso discurso possa exercer sobre os ouvintes. Os sub-temas são: a persuasão, a retórica e a questão da forma e do conteúdo. 2. CONCEITO Persuasão – Etimologicamente vem de "persuadere", "per + suadere". O prefixo "per" significa de modo completo, "suadere" = aconselhar (não impor). É o emprego de argumentos, legítimos e não legítimos, com o propósito de

modificações de acordo com o meio em que é produzido. Assim sendo, o que se pode perceber é que tanto a oralidade quanto o letramento são importantes, pois oferecem ao aluno diferentes competências que serão utilizadas em diversas situações de comunicação, visto que por meio da oralidade e do letramento os alunos podem exercer a sua cidadania. Falando mais especificamente da oralidade, situações como falar em público, contar histórias, participar de debates e discussões, defender…

Introdução A noção 1 de comunicação na lingüística moderna (pós-saussureana) surge com muita força nas Teses de 1929 do Círculo de Praga. Sem abandonar o pressuposto saussureano da língua como sistema, ou melhor, extendendo a abrangência desse postulado, a escola praguense reformula, com tendência prática, o conceito teórico de língua: “la lengua es un sistema de medios de expresión apropiados para un fin” (TRNKA et alii, 1980, p.31). A função da língua, portanto, é levar a cabo esse fim

anos. Período / Duração O Projeto terá a duração de dois Bimestres. Justificativa Verificamos através do processo de Avaliação Diagnóstica a necessidade de retomar e valorizar a importância da palavra para a comunicação verbal e escrita, sobretudo na organização e expressão das idéias e do pensamento. Entendemos que nessa fase desenvolve-se também a inteligência linguística ou compreensão verbal que são as aptidões voltadas para a fala e para a escrita. Dessa forma se faz…

LIBERDADE DE EXPRESSÃO: Dimensões constitucionais da esfera pública no sistema social, pp. 541-553 Recensão Jónatas Eduardo Mendes Machado, jurista e professor na Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra, é, na Europa, uma das mais importantes figuras em matéria de liberdades, particularmente a religiosa, não fosse ele criacionista. Em 1993, obteve o grau de Mestre em Ciências Jurídico-Políticas com a tese Liberdade religiosa numa comunidade constitucional inclusiva: