Comunicação E Expressão Pergunta 1

Negociação é um processo de relacionamento que visa ao entendimento entre as partes. Pode ser simples ou complexo, rápido ou demorado, envolvendo duas ou mais pessoas (Rodnei Domingues) Segundo Lacombe, negociação é o uso de habilidades de comunicação e de trocas para administrar conflitos e obter resultados aceitáveis pelas que desejam chegar a um acordo. Já Berlew diz que negociação é um processo em que duas ou mais partes, com interesses comuns e antagônicos, se reúnem para confrontar e

TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO (25/02/2011) Comunicação Vencedora Izulena J.Almeida fevereiro/2011 Técnicas de apresentação Em qualquer tipo de apresentação a primeira impressão é muito válida porque o ser humano visualiza e acredita no que seus olhos vêem, assim: • 55% está na comunicação não verbal • 38% tom da voz • 7% conteúdo •100% Satisfatória Técnicas de apresentação PARA QUE SERVE A COMUNICAÇÃO: INFORMAR VENDER PERSUADIR CONCEITUAR CONSTRUIR IMAGEM POSICIONAR Técnicas de apresentação

compreender a importância de desenvolver a habilidade criativa para a formação da criança através de diferentes linguagens artísticas de comunicação e expressão no ensino. E assim, retratando o valor da arte na educação infantil, sua importância, foi primeiramente proposto a reflexão sobre o significado da arte nas diferentes dimensões como linguagem, expressão da cultura e como um corpo de conhecimento. O que foi verificado diante de estudos de publicações sobre o tema e em sites…

um melhor relacionamento com os semelhantes, como expressão do mundo interior e exterior. -Levar o educando a considerar o estudo da língua inglesa como meio de penetração do pensamento e da cultura dos países que falam inglês. -Levar o educando a integrar-se no mundo atual, caracterizado pelo avanço tecnológico e pelo grande intercâmbio entre os povos. -Perceber a importância da língua inglesa, considerada hoje como instrumento de comunicação universal. OBJETIVOS…

COMUNICAÇÃO INTRODUÇÃO Nas relações humanas estamos a todo instante falando, gesticulando ou fazendo mímica para o receptor. Em suma, estamos estabelecendo Comunicação. O objetivo principal da comunicação é estabelecer contato com outra pessoa. Quem não conseguir isto, não se comunicará. Assim a Comunicação é o processo de busca de entendimento com outra pessoa o que envolve troca de idéias. 1. ASPECTOS DA COMUNICAÇÃO Para que se possa considerar apto a…

CEDERJ – PORTUGUÊS I AULA 3 EXERCÍCIOS SOBRE AS MÀXIMAS CONVERSACIONAIS PARA LEMBRAR: Segundo H. P. Grice, numa troca interativa, as pessoas fazem esforços cooperativos, com o objetivo de tornarem a comunicação efetiva. Nesse contrato cooperativo que se estabelece, então, entre emissor e receptor, certas “normas conversacionais” devem ser respeitadas. Trata-se do que Grice convencionou chamar de máximas conversacionais – estratégias normalmente adotadas pelos produtores para…

INTRODUÇÃO O treinamento de Comunicação visa posicionar uma estratégia de desenvolvimento dentro da Organização entre seus colaboradores, através de alguns conceitos do que é e porque é importante ter uma boa comunicação na empresa. A maneira pela qual iremos apresentar esse trabalho aos alunos, é demonstrando os efeitos positivos que uma boa comunicação pode oferecer dentro de uma organização, com treinamentos com pessoas capacitadas em desenvolver de maneira eficaz, passando aos…

Unidade I Estudos Sociais/ Repostas 1-B 2-D 3-B 4-E Pergunta 1 1. Sobre as transformações sociais e ambientais ocorridas no mundo a partir da Segunda Guerra Mundial, podemos dizer que: I. A sociedade deste período é conhecida como pós-industrial ou sociedade do conhecimento. II. A sociedade pós-industrial é marcada pela massificação e pela expansão dos meios de comunicação, como a televisão. III. A sociedade pós-industrial é complexa e sistêmica, isto é, entende a…

Dinâmica de Grupo (21) Baralho Material Cartas gigantes (o coordenador deve confeccionar as cartas com imagens, paisagens, etc.) Passos 1- O animador convida a observar as cartas m silêncio e, logo após, explica oexercício. 2- Cada um deve selecionar aquelas cartas que apresentarem alguma característica sua, pessoal, e explicar ao grupo o porquê de sua escolha. 3- Os participantes selecionam suas cartas. 4- No plenário, cada qual passa a comentar sua escolha e as razões da…

UNIDADE 4 • Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Observe atentamente: O que escrevemos ou produzimos são recombinações de experiências, seja de leitura, seja de vivências. Também quando lemos, acionamos nossa memória a fim de identificarmos, no texto, algo que nos direcione no processo de interpretação. Para a leitura da charge acima, é fundamental: Resposta Resposta Selecionada: a. a identificação da obra que aparece na charge, tanto quanto do personagem, como do contexto que…