Comunicação E Expressão Aula 3

Universidade Católica de Moçambique Faculdade de Educação e Comunicação Cadeira: Psicossociologia da Organizações Ano: 1° Curso: Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos Departamento: Educação e Gestão Institucional ETCS: 5 I. Objectivos - Conhecer a psicologia das organizações - Conhecer as Características Gerais de uma Organização. - Conhecer a organização como um sistema aberto - Conhecer as Dimensões da Comunicação nas organizações II. CONTEÚDOS 1. O…

TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO (25/02/2011) Comunicação Vencedora Izulena J.Almeida fevereiro/2011 Técnicas de apresentação Em qualquer tipo de apresentação a primeira impressão é muito válida porque o ser humano visualiza e acredita no que seus olhos vêem, assim: • 55% está na comunicação não verbal • 38% tom da voz • 7% conteúdo •100% Satisfatória Técnicas de apresentação PARA QUE SERVE A COMUNICAÇÃO: INFORMAR VENDER PERSUADIR CONCEITUAR CONSTRUIR IMAGEM POSICIONAR Técnicas de apresentação

disso, constatamos que as expressões idiomáticas são de fundamental importância no ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira, neste caso, o espanhol. Consideramos que as expressões idiomáticas, por meio de contextos, devem estar presentes nas aulas de língua espanhola tanto para o ensino do léxico como também o estudo dos aspectos culturais de um povo. PALAVRAS CHAVES: Expressões idiomáticas. Contextos. Estratégias. INTRODUÇÃO Analisaremos neste…

à vocação excepcional de certas naturezas para as grandes tentativas da Arte (BARBOSA, 1947, p.135). Mesmo depois de a Academia Imperial de Belas Artes ter englobado o ensino de artes plásticas e do desenho, a Arte continuou por muitos anos sem expressão nenhuma em nosso país. Nos inícios do século XX, pelo menos até o final da Primeira Guerra Mundial, tivemos um prolongamento das ideias filosóficas, políticas, pedagógicas e estéticas que embasaram o movimento republicano de 1889,…

2. Numerais em Libras; Numerais cardinais – CÓDIGO REPRESENTATIVO Numerais cardinais – QUANTIDADES Numerais ordinais – ELEMENTOS ORDENADOS VALORES MONETÁRIOS: REAL REAIS 3. Variações linguísticas da Libras (regional, histórica e social); As Línguas de Sinais, assim como as línguas orais, apresentam, em sua estrutura, um sistema lingüístico e gramatical complexo, que exige a prática constante da língua pela pessoa surda

de diferentes ritmos, ensina a sentir pensar, a agir. As danças, em todas as épocas da história e/ou espaço geográfico, para todos os povos é representação de suas manifestações, de seus 'estados de espírito', per meios de emoções, de expressão e comunicação do ser e de suas características culturais. (Nanni, 2003, p. 7) A dança exerce uma importante relação nas capacidades de movimentação, contribui principalmente para a formação pessoal das crianças, jovens , adultos e idosos com ou

Estado um pouco mais confortável. 3. Objetivos 3.1 Objetivo geral Preparar proprietários e funcionários de micro-empresas gaúchas, principalmente as com sede em Porto Alegre, para que possam se sair melhor no seu relacionamento com o público estrangeiro de língua espanhola, para que possam realizar um melhor atendimento e atender melhor as expectativas de seus clientes. 3.2 Objetivos específicos Priorizar atividades focadas em atos de comunicação primária com o outro,…

......................................................... 2.1.2 E I - nível 3.....................….......................................................................... Plano de aula 4.................................................................................................... Plano de aula 5.................................................................................................... Plano de aula 6...........................................................................

lato sensu em Educação Infantil da Faculdade de Alta Floresta – FAF, em Alta Floresta-MT. 2 Docente no curso de Pedagogia. Acadêmica do Curso de Especialização lato sensu em Educação Infantil da Faculdade de Alta Floresta – FAF, em Alta Floresta-MT. 3 Docente no curso de Pedagogia. Acadêmica do Curso de Especialização lato sensu em Educação Infantil da Faculdade de Alta Floresta – FAF, em Alta Floresta-MT. 4 Orientadora. Profª Esp. em Psicopedagogia com ênfase em Educação Infantil pela…

Veloso Projecto de Expressão Físico - Motora 2014-2015 Índice Introdução Pág. 2 Responsável pelo Projecto Pág. 3 Condições de Implementação e Funcionamento Pág. 3 Pertinência do Projecto Pág. 3 Competências para a Educação Pré-Escolar Pág. 4 Objectivos Pág. 5 População alvo Pág. 7 Operacionalização do Projecto Pág. 8 Recursos Pág. 10 Avaliação Pág. 11 Anexos Pág.12 1 2014-2015 Projecto de Expressão Físico…