Comunicação E Expressão Aula 3

FICHA DE PLANEJAMENTO DE AULA – 2º ANO/1º BIMESTRE PROFESSORA:____________________________________ANO: __________TURMA:_______ DISCIPLINA: PORTUGUÊS EIXO CAPACIDADE 1. COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA 1.1- Conhecer, utilizar e valorizar os modos de produção e circulação da escrita na sociedade 1.2 - Conhecer os usos e funções sociais da escrita 1.3 - Conhecer os usos da escrita na cultura escolar 1.4 - Desenvolver as capacidades necessárias para uso…

trabalhar textos nas escolas por esta não ser uma tarefa fácil. Encontra-se nas salas de aulas uma forte resistência, da parte dos alunos, em relação à leitura e a produção de texto. Para muitos estudantes, a ação de expressar suas idéias oralmente é considerada algo totalmente natural, no entanto, o ato de reproduzir essas idéias em forma de texto representa um trabalho árduo e penoso. Esta comunicação tem por objetivo apresentar um trabalho com tipos e gêneros textuais trabalhados…

1 TEMA A gíria como instrumento de interatuação nas aulas de Língua Portuguesa. 2 JUSTIFICATIVA A função da linguagem é basilar nas relações entre os seres humanos, levando em conta que qualquer grupo social deriva desta para a edificação da interação entre os indivíduos. A comunicação humana pode efetivar-se por meio da linguagem verbal ou por intermédio da linguagem não-verbal, sendo estas ajustes transformáveis de acordo com as precisões e interesses de cada grupo social, podendo…

PEDAGÓGICA DA ESCOLA............................6 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISONADO (a)................................................7 2.3 PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO (b)........................8 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................10 4. REFERÊNCIAS................................................................................

Nenhum surdo votou, ou opinou. (Quadros, 2006). Alguns métodos foram aplicados na educação dos surdos com o passar dos tempos. O oralismo, ou método oral, que foi aprovado no Congresso de Milão, considera a língua oral como forma prioritária de comunicação dos surdos e assim a aprendizagem da língua oral é vista como indispensável para o desenvolvimento integral dos surdos. Primeiro os surdos foram ignorados, tachados e etc. Depois foi excluído de opinar sobre sua educação e assim…

o mesmo jogador que faz o lançamento o fará de novo. OBJETIVO DA AULA Proporcionar através de brincadeiras a aquisição coordenação e tonicidade. Desenvolvendoa força física e mental das crianças, para não desistirem dos objetivos. Oferece uma melhora na atenção e no comportamento do aluno dentro da sala de aula e fortalece o trabalho em equipe. 4. PARTEINICIAL Perguntar se tem alguma brincadeira que eles queiram repetir da aula passada. 5. DESENVILVIMENTO 5.1. CENTOPEIA Formar…

Associação Carioca de Ensino Superior Centro Universitário Carioca PLANO DE ENSINO COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO CRÉDITOS: 03 CARGA HORÁRIA: 60 h Objetivo: Desenvolver a capacidade de produção textual do aluno, ressaltando a atividade de reescrita, provendo-o com as ferramentas necessárias à organização do pensamento a ser expresso por escrito em textos formais. Comunicar-se, compreender e transmitir informações e conhecimentos com linguagem apropriada. Desenvolver a capacidade

inclusive, é tudo que restou, integralmente, desses nossos antepassados. Qualquer cultura sempre produziu arte, seja em suas formas mais sofisticadas, como o cinema na nossa civilização. A arte nos acompanha desde as cavernas. A arte é a síntese da expressão humana. O homem se descobre ao vivenciar diferentes experiências, explorando sentidos e sua sensibilidade utilizando-se de diferentes linguagens artísticas. Para nos apropriarmos destas linguagens artísticas é preciso conhecer…

.............................introdução 3..................................................................................LIBRAS na educação 4..................................................................................conhecendo a surdez 5..................................................................................jogos, instrumentos de ensino 6..................................................................................plano de aula 7.......................................

inicial da vida escolar. OBJETIVO GERAL Desenvolver e utilizar a linguagem musical, corporal e plástica ajustadas em diferentes situações de comunicação, levando a criança a expressar e compreender ideias e sentimentos, necessidades e desejos, bem como enriquecer sua capacidade de expressão do conhecimento da linguagem musical adquirido ao longo dos seus dias e manifestar a alegria da música em seu cotidiano e no contexto escolar.…