Comunicação O Jogo Da Vida

Utilização de Jogos Eletrônicos na Educação CARREGA, Julio César[1]; MUNHOZ, Vinicius J. [2]; SILVA, Fernando J. S. [3]; TITOTO, Gustavo [4] Este artigo tem por objetivo demonstrar as dificuldades da educação brasileira, devido a perda de interesse dos estudantes atuais que nasceram e cresceram com as tecnologias digitais presentes em suas vidas, e propor a utilização dos jogos eletrônicos na educação, demonstrando alguns jogos eletrônicos e suas vantagens no ganho de interesse e…

habilidades sociais, de linguagem, comunicação, e presença de estereotipias de comportamento, interesses e atividade. “Os prejuízos qualitativos que definem essas condições representam um desvio acentuado em relação ao nível de desenvolvimento ou idade mental do indivíduo” (DSM IV, p. 98). Em geral, esses transtornos se manifestam nos primeiros anos de vida e normalmente estão associados com algum grau de retardo mental. Entende-se que esses transtornos irão acarretar na vida do sujeito…

livre, motivo de satisfação, de prazer e de melhoria de qualidade de vida”. (Z. Koritiak) REFLETINDO... O Lazer não pode ser entendido como: ociosidade/oposto de trabalho/ oportunidade de refazer energia para aumentar produção; mas como: ação essencial de livre ocupação dos momentos de ócio, tendo em vista melhorar a qualidade de vida. LAZER LICERE/LICET: ser lícito, ser permitido,…

participação em eventos desportivos. Público alvo: Esportistas amadores com pretensão a participar de eventos desportivos mundiais, esportistas, treinadores, pessoas ligadas aos esportes em geral e aqueles que gostariam de saber informações sobre a vida dos atletas, a fim de conseguir a mesma resistência e físico. Aspectos geográficos do produto: País de origem Brasil, baseado no sucesso do livro no país existente pretensão de lançamento no exterior. Praça: Rio de Janeiro…

pretendeu-se conhecer o valor educacional de uma metodologia baseada no jogo dramático e no jogo teatral, que trabalhasse o desenvolvimento da auto-expressão do educando a partir da descoberta do corpo, da voz e dos gestos, mediados por contextos ficcionais criados no espaço da escola. Para isso integrou em sua metodologia atividades que tiveram por objetivo trabalhar a sensibilização corporal, as capacidades de expressão-e-comunicação e o sentido coletivo. Sua realização se deu no…

Colecionador de Jogos de Empresas e Especialista na sua aplicação nos mais diversos treinamentos e seleção de pessoal em Indústria, Comércio, Educação e Prestadores de Serviços. Fone(011)486-5922. Capa: Idéia de Papel – Fone(011) 436-1689 Parte 1 – Dinâmica de jogos aplicados às organizações | ITENS | PÁGINA | |As faces dos grupos participantes dos jogos

específicos para a prática e à falta de uma Cultura do Lazer, que incorpore essa dimensão na vida de todas as pessoas. Vale ressaltar o papel das mídias que, se por um lado difundem as práticas de lazer – esportivas ou não –, por outro geram uma necessidade que não é atendida pelo poder público, causando insatisfação por parte da população. Assistir pela televisão a uma grande competição esportiva, como os Jogos Olímpicos, pode ser uma atividade enriquecedora sob vários aspectos, mas ter…

dos jogos populares e eletrônicos e as redes sociais: A maioria dos jogos que procuramos na internet não passa uma boa influencia ao jogador, a maioria deles contendo tiros, armas, fugas, sangue, mortes, etc. Dando a maioria dos jogadores (os adolescentes ) uma má influencia. Mas também a aqueles jogos que contribuem com o adolescente jogador, jogos de aprendizado, educativos, escolares, empresas, entre outros que podemos ter a confiança de que não nos passara uma má contribuição. Os…

reconhecendo a cultura brasileira, resgatando brincadeiras, jogos e cantigas de roda. OBJETIVOS GERAIS 1. Desenvolver um trabalho interdisciplinar de maneira prazerosa partindo da construção de brinquedos com diversos materiais. 2. Resgatar culturalmente alguns brinquedos e brincadeiras esquecidos. OBJETIVOS ESPECÍFICO 1. Aumentar o repertório de brincadeiras infantis; 2. Participar de situações de socialização; 3. Participar de jogos que sejam trabalhadas regras em grupo; 4.…

competitivas. Segundo Cortez (1999), para transformar essa realidade e tornar a escola um ambiente alegre, agradável de estar e aprender, é necessário mudar a prática pedagógica, utilizando atividades que valorizam as experiências e desejos dos alunos e jogos que criam oportunidades para seu desenvolvimento físico, moral e intelectual garantindo, dessa forma, a formação de um indivíduo com consciência social, crítica, solidária e democrática. Pela sua função educativa, o professor de…