Como Weber Concebe A Objetividade Cientifica

Revista Eletrônica dos Pós-Graduandos em Sociologia Política da UFSC Vol. 1 nº 1 (1), agosto-dezembro/2003, p. 128-148 www.emtese.ufsc.br A metodologia e a epistemologia na sociologia de Durkheim e de Max Weber Fábio Luiz Búrigo1 José Carlos da Silva2 1. Apresentação Émile Durkheim está entre os principais precursores da sociologia. Suas idéias são de grande valia para a compreensão da realidade do mundo social. Durkheim foi quem mais se destacou por ter oferecido à…

forma de uma disciplina científica e no contexto de uma nova situação geopolítica no mundo, que é a conquista colonial. Antropologia Objeto Método Paradigma Estudo do outro, da diferença Trabalho de campo Conceito de evolução Durante milhares de anos as tentativas de nos entendermos dependiam de formas de pensar transmitidas de geração para geração, expressas em termos religiosos, mitos, superstições ou crenças tradicionais A emergência de uma abordagem cientifica teve como…

Embora, Auguste Comte seja reconhecidamente apresentado como fundador da Sociologia pela sua preocupação de dotar a Sociologia de bases científicas, Durkheim é apontado como um dos primeiros grandes teóricos desta ciência. Representante do Positivismo, uma das preocupações centrais de Durkheim foi estabelecer a Sociologia como uma disciplina rigorosamente científica. De acordo com Durkheim, a Sociologia deveria assentar-se em uma base sólida afastando-se de todas as orientações que…

precisaram definir precisamente seus objetos, os métodos e as teorias usadas na investigação. Se um pesquisador está interessado em decifrar os mecanismos de um organismo vivo, ele deve se apropriar dos métodos e das teorias biológicas. Seguindo a objetividade como regra, o cientista deveria simplesmente ‘observar’ o organismo vivo, sem se importar com os pensamentos filosóficos ou crenças religiosas, e explicar o processo. Só são considerados válidos os conhecimentos adquiridos na…

SOCIEDADE E EDUCAÇÃO EM MAX WEBER Ana Célia Furtado Orsano de Sousa – Mestrado em Educação/UFPI Marcelino de Oliveira Fonteles – Mestrado em Educação/UFPI Oscarina Maria da Silva – NIEPSEF/UFPI Weber não elaborou de forma sistemática uma teoria pedagógica ou uma teoria da educação. Porém é possível selecionar, a partir de algumas de suas categorias, elementos que podem contribuir para uma compreensão, tanto do processo pedagógico, quanto do sistema educacional e de suas expectativas…

metafísicas que justificavam a fé cristã. Os dogmas da Igreja Católica impediam o desenvolvimento da investigação científica. A filosofia nesse período compreendia-se à fonte de preparação da salvação da alma. Durante o Renascimento a influência teológica perde seu lugar para uma perspectiva que abre a livre discussão para a investigação racional. O novo conhecimento caracterizava-se por objetividade e realismo que definiram a separação nítida do pensamento do passado. Os fenômenos da…

Sociologia e Antropologia – Max Weber Livro: Sociologia de Cristina Costa Respostas da Pág. 77 1)Nas seguintes afirmações de Weber percebemos de que modo a motivação para ação e algo sentido pelo sujeito sob a forma e valores e modelos de conduta. Analise-as segundo essa perspectiva. Resposta: A Ética da responsabilidade, e paixão pela suas atividades,, responsabilidade pelo atos e consciência de pensar Buscando no fator econômico os elementos estrutural da cultura, social e…

SOCIOLOGIA ALEMÃ: A CONTRIBUIÇÃO DE MAX WEBER A França desenvolveu seu pensamento social sob influência da filosofia positivista. Como potência emergente nos séculos XVII e XVIII foi, com a Inglaterra, a sede do desenvolvimento industrial e da sedimentação do pensamento burguês. O desenvolvimento da indústria e a expansão marítima e comercial colocaram esses países em contato com outras culturas e outras sociedades, obrigando seus pensadores a um esforço interpretativo da diversidade…

WEBER E A SOCIOLOGIA COMPREENSIVA A visão de mundo de Weber vai dar a base de sua metodologia. Para Weber a realidade é infinita, caótica, inesgotável, enquanto o espírito humano é finito e limitado, por isso não existe um conhecimento que a abarque em sua totalidade, ao contrário, ela pode ser apreendida por diferentes ângulos. Logo esse conhecimento será sempre parcial e provisório. O conhecimento seria então fruto de um recorte particular dessa realidade e esse recorte é feito a partir

Introdução: Biografia: Maximilian Carl Emil Weber, mais conhecido como Max Weber foi um importante sociólogo, jurista, historiador e economista alemão. Nasceu na cidade de Erfurt (Alemanha) em 21 de abril de 1864 e morreu de pneumonia aguda em Munique (Alemanha) em 14 de junho de 1920. É considerado um dos fundadores do estudo moderno da sociologia, mas sua influência também pode ser sentida na economia, na filosofia, no direito, na ciência política e na administração. Começou sua…