Como Uma Sociedade Pode Comportar Realidades Tão Diferenciadas

ao ponto que chegou. Existe uma pergunta que parece ser fácil de ser respondida se perguntada para um leigo: O que é literatura? Com certeza, esta pessoa responderia que se trata de um livro de poesias, contos, romances..., porém esta resposta não é tão simples como parece. Para os estudiosos até hoje não é possível se ter uma definição exata para o termo literatura, dadas algumas questões que foram levantadas durante longos estudos. No início todos achavam possível se chegar a uma…

Horário de funcionamento da instituição, matutino 07h30min. às 11h30min., vespertino 13h30min. às 17h30min. Matutino a I.E comporta turmas de Maternal ao 9° ano, no turno vespertino do Maternal ao5° ano. Salas são bem ventiladas e com espaço para comportar no máximo 30 alunos por serie, todas são ornamentadas de acordo com a faixa etária do educandos, por toda a escola é possível ver o empenho de todo o corpo docente da instituição elaboram um painel para cada evento que será realizado…

cultura temos em mente a humanidade em toda a sua riqueza e multiplicidades de formas de existência. É sempre fundamental entender os sentidos de uma realidade cultural para aqueles que a vivem(importante conquista contemporânea). É importante relacionar a variedade de procedimentos culturais com os contextos em que são produzidos, pois cada realidade cultural tem sua própria lógica. As variações nos costumes e nas suas práticas fazem sentidos para os agrupamentos humanos que as vivem,…

bibliografia consultada por você, claro que esse comentario seu deve conter uma menção ao conceito selecionado por você e na sequencia você pode inserir uma citação direta do autor onde este define o significado de seu conceito teórico aplicado numa situação pratica real. E em relação aos outros conceitos você pode seguir o mesmo esquema mencionado, você pode tanto colocar citação direta quanto indireta. E no final você realiza uma conclusão no referencial teórico. boa sorte...…

fatores moldam o viver da população criando uma politica de consumo elitizada, facilitada pela constante evolução da sociedade; aprimoramento e criação de novas tecnologias de comunicação; que possibilitam a circulação de informações de forma rápida, abrangente, e principalmente incessante. com o aprimoramento desses artefatos, o que antes era divulgado para pequenos grupos, hoje pode ser apresentado a um número grandioso de pessoas, quase que simultaneamente. as mídias de massa são um…

missão criar situações propicias para o favorecimento e desenvolvimento da criança. O professor tem que ter em mente os objetivos claros para um bom desenvolvimento do trabalho pedagógico, propondo assim a criança nesta fase etária atividades diferenciadas envolvendo a diversidade, coletividade, independências e individualidade. As atividades devem envolver não somente relacionadas com montagens de blocos, sucatas, areia, terras, bolas, corças etc. Mas sim matérias relacionadas com…

Culturais nas Escolas Brasileiras Com a incorporação de gênero, como categoria analítica, tem-se procurado demonstrar que os comportamentos ou valores que são aceitos em uma sociedade, num determinado momento histórico, podem ser rejeitados em outros períodos. Assim, destacar as diferenças, a partir do reconhecimento de que a realidade histórica é social e culturalmente constituída, tornou-se um pressuposto para entender essa categoria, permitindo perceber a existência de processos…

em Bobbio e Foucault Em seu significado mais amplo, a palavra Poder designa a capacidade ou a possibilidade de agir, de produzir efeitos. Tanto pode ser referida a indivíduos e a grupos humanos como a objetos ou a fenômenos naturais. Entende-se o Poder em sua concepção social, em sua relação com a vida do homem em sociedade, “o Poder torna-se mais preciso, podendo ir de sua capacidade de atuação por si só, até a capacidade do homem de determinar o comportamento do homem,…

somente com perseverança é possível construir uma sociedade mais igualitária e justa. Dedico este trabalho, aos meus pequeninos que há todos os instantes me enche de energia e esperança quando consigamos retribuir um pouco de tudo que hoje buscamos enquanto formação educacional nos permite ver com muita alegria que a dialética e a práxis trabalhada na nossa formação nos embasa na continuidade da construção do saber, consolidado na nossa realidade e presente no nosso contexto social.…

O ser humano Um produto histórico, um ser social e o conjunto de suas relações. A natureza biológica não basta para garantir a vida em sociedade. O homem precisa adquirir várias aptidões e aprender formas de satisfazer as necessidades. O ser humano “A criança, no momento do nascimento, i t d i t não passa de um candidato à humanidade, mas não a pode alcançar no isolamento: deve aprender a ser homem na relação com outros homens”. H. Piéron O ser humano Um ser ao mesmo tempo genérico